Processo formativo envolvendo professoras dos Anos Iniciais que ensinam Matemática e uma coordenadora pedagógica no contexto da pandemia da Covid-19

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Grace Zaggia Utimura
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Universidade Estadual de Montes Claros 2022
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