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Bibliographic Details
Main Author: Paulo Vinícius Pereira de Lima
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Estadual de Montes Claros 2022
Subjects:
Educación
19
Covid
Ensino Remoto
Educação Inclusiva
Formação de Professores
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=600170622004
https://www.redalyc.org/journal/6001/600170622004/
https://www.redalyc.org/journal/6001/600170622004/html/
https://www.redalyc.org/journal/6001/600170622004/600170622004.epub
https://www.redalyc.org/journal/6001/600170622004/movil
https://doi.org/10.46551/emd.v6n12a04
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