Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidade Estadual de Montes Claros
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=600170622016 https://www.redalyc.org/journal/6001/600170622016/ https://www.redalyc.org/journal/6001/600170622016/html/ https://www.redalyc.org/journal/6001/600170622016/600170622016.epub https://www.redalyc.org/journal/6001/600170622016/movil |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Interacción abstracta en una clase ubicua
by: José Bravo
Published: (2002)
by: José Bravo
Published: (2002)
El comportamiento colectivo en la emergencia del #YoSoy132
by: Teurel Alejandro Fernández Zamora
Published: (2017)
by: Teurel Alejandro Fernández Zamora
Published: (2017)
El self y sus pluralidades: Un análisis desde el paradigma de la complejidad
by: Nuria Codina
Published: (2005)
by: Nuria Codina
Published: (2005)
Influencia del color del aula en los resultados de aprendizaje en 3° año básico: estudio comparativo en un colegio particular subvencionado en Santiago de Chile
by: Rodrigo Alejandro Vidal Rojas
Published: (2020)
by: Rodrigo Alejandro Vidal Rojas
Published: (2020)
Validación de una escala de interacción en contextos virtuales de aprendizaje
by: Rebeca Berridi Ramírez
Published: (2015)
by: Rebeca Berridi Ramírez
Published: (2015)
Rutas de aprendizaje en la construcción de narrativas transmedia aplicadas a aulas virtuales
by: Gilberto Natividad Aranguren Peraza
Published: (2021)
by: Gilberto Natividad Aranguren Peraza
Published: (2021)
Alumnos y docentes en un nuevo escenario de aprendizaje: La universidad en los comienzos del siglo
by: Lydia María Albarello
Published: (2010)
by: Lydia María Albarello
Published: (2010)
O planejamento de aulas assentes no ensino exploratório de Matemática desenvolvidas no ensino remoto de emergência
by: Vania Sara Doneda de Oliveira
Published: (2021)
by: Vania Sara Doneda de Oliveira
Published: (2021)
El modelo de aula invertida en la enseñanza de inglés en línea
by: Jesús Martínez Quintana
Published: (2022)
by: Jesús Martínez Quintana
Published: (2022)
Videojuegos y aprendizaje colaborativo. Experiencias en torno a la etapa de Educación Primaria
by: Marta Martín del Pozo
Published: (2015)
by: Marta Martín del Pozo
Published: (2015)
Videojuegos y aprendizaje colaborativo. Experiencias en torno a la etapa de Educación Primaria
by: Marta Martín del Pozo
Published: (2015)
by: Marta Martín del Pozo
Published: (2015)
Prácticas evaluativas en contextos de aula invertida y aprendizaje móvil
by: Lourdes Morán
Published: (2021)
by: Lourdes Morán
Published: (2021)
Aprendiendo a ser psicólogo: transiciones identitarias en el aula universitaria
by: Leticia Nayeli Ramírez Ramírez
Published: (2016)
by: Leticia Nayeli Ramírez Ramírez
Published: (2016)
La dimensión social del aprendizaje colaborativo virtual
by: Maria Pérez-Mateo Subirà
Published: (2007)
by: Maria Pérez-Mateo Subirà
Published: (2007)
El conflicto sociocognitivo como instrumento de aprendizaje en contextos colaborativos
by: NADIA SOLEDAD PERALTA
Published: (2012)
by: NADIA SOLEDAD PERALTA
Published: (2012)
Variación de aprendizaje al emplear distintos modos del lenguaje en una interacción académica
by: Mónica Mejía García
Published: (2007)
by: Mónica Mejía García
Published: (2007)
Percepciones de la interacción y la comunicación en el trabajo colaborativo con TIC: comparativa de los alumnos Licenciatura en Comunicación y Periodismo y de la Licenciatura en Desarrollo Local de la Universidad Autónoma de Querétaro
by: Carlos Alberto Rode Villa
Published: (2018)
by: Carlos Alberto Rode Villa
Published: (2018)
Análisis de la interacción establecida por los agentes en la resolución de problemas en contextos virtuales
by: Germán Amaya Franky
Published: (2013)
by: Germán Amaya Franky
Published: (2013)
Educación para la comprensión humana: desarrollo de la intersubjetividad desde la complejidad
by: Adriane Lorenzon
Published: (2019)
by: Adriane Lorenzon
Published: (2019)
A modelagem matemática como uma metodologia investigativa e crítica nas aulas de Matemática
by: Polyanna Possani da Costa Petry
Published: (2020)
by: Polyanna Possani da Costa Petry
Published: (2020)
Concepción de la diversidad en fragmentos del imaginario docente: Una mirada desde la metodología interaccional integrativa
by: Vanessa Denisse García García
Published: (2016)
by: Vanessa Denisse García García
Published: (2016)
Aprendizaje escolar y obstáculos. estudio de caso de una profesora de ciencias de secundaria
by: Bartolomé Vázquez-Bernal
Published: (2009)
by: Bartolomé Vázquez-Bernal
Published: (2009)
Cólera epidémico en situaciones de emergencia compleja
by: Pedro Campuzano Cuadrado
Published: (2014)
by: Pedro Campuzano Cuadrado
Published: (2014)
Atención integral en urgencias y emergencias extrahospitalarias en València.
by: Laura Ripoll Sanchis
Published: (2021)
by: Laura Ripoll Sanchis
Published: (2021)
El portafolio etnográfico: una herramienta facilitadora del aprendizaje a lo largo de la vida
by: Ana Arraiz Pérez
Published: (2007)
by: Ana Arraiz Pérez
Published: (2007)
Inmigración e interacción en la enseñanza/adquisición de lenguas: la construcción conversacional del alumnado de origen inmigrante
by: Josep M. DÍAZ TORRENT
Published: (2006)
by: Josep M. DÍAZ TORRENT
Published: (2006)
Análisis de portadas de aulas virtuales
by: Viviana Corin Svensson
Published: (2018)
by: Viviana Corin Svensson
Published: (2018)
Entrelugares: pequeno inventário inventado sobre matemática e literatura
by: Rafael Montoito
Published: (2019)
by: Rafael Montoito
Published: (2019)
Interacción en la modalidad a distancia de la Universidad Agraria de La Habana
by: Misleydis Quintero- León
Published: (2020)
by: Misleydis Quintero- León
Published: (2020)
Propuesta para la clasificación de los objetos virtuales de aprendizaje interactivos
by: Roberto Carlos Guevara Calume
Published: (2022)
by: Roberto Carlos Guevara Calume
Published: (2022)
Hacinamiento en los servicios de emergencia
by: Tomás Ignacio Ponce Varillas
Published: (2017)
by: Tomás Ignacio Ponce Varillas
Published: (2017)
Trabajo por proyectos. Cambio metodológico para el protagonismo del estudiante en Educación Infantil (2-3 años)
by: Virginia Orozco Moreno
Published: (2016)
by: Virginia Orozco Moreno
Published: (2016)
Trans-didáctica en la Educación Matemática Decolonial Transcompleja
by: Milagros Elena Rodríguez
Published: (2022)
by: Milagros Elena Rodríguez
Published: (2022)
La relación del comportamiento del profesor con el avance cognitivo de los estudiantes al introducir un software educativo en el aula
by: Simón Mochón
Published: (2010)
by: Simón Mochón
Published: (2010)
Interacciones sociales en el patio de recreo que tienen el potencial de apoyar el aprendizaje del concepto de probabilidad
by: Arley Zamir Chaparro
Published: (2015)
by: Arley Zamir Chaparro
Published: (2015)
Docencia virtual integral: Capacitación de docentes competentes en diseño instruccional
by: Nelson Darío Roldán López
Published: (2007)
by: Nelson Darío Roldán López
Published: (2007)
Prácticas reflexivas, racionalidad y estructura en contextos de interacción profesional
by: María Soledad Erazo
Published: (2011)
by: María Soledad Erazo
Published: (2011)
Uma reflexão acerca das competências leitoras e das concepções e crenças sobre práticas de leitura nas aulas de Matemática
by: Emilio Celso de Oliveira
Published: (2010)
by: Emilio Celso de Oliveira
Published: (2010)
Guerrilla colaborativa en las ciudades: el colectivo antena mutante en Colombia
by: Dolores Galindo
Published: (2018)
by: Dolores Galindo
Published: (2018)
¿Están por ahí?: Situaciones sociales en una experiencia de formación continua docente a distancia, en contexto de COVID-19
by: Ignacio Figueroa-Céspedes
Published: (2024)
by: Ignacio Figueroa-Céspedes
Published: (2024)