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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Estadual de Montes Claros
2023
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=600175264011 https://www.redalyc.org/journal/6001/600175264011/ https://www.redalyc.org/journal/6001/600175264011/html/ https://www.redalyc.org/journal/6001/600175264011/600175264011.epub https://www.redalyc.org/journal/6001/600175264011/movil |
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Inhaltsangabe:
- Desafios de uma estudante de mestrado profissional em Educação Matemática: o que minha experiência permite dizer Lutieli Rodrigues Botelho João Carlos Pereira de Moraes Educación Desafios Experiência Mestrado Profissional Desde sua criação, o mestrado profissional permite a reflexão de mestrandos sobre a prática pedagógica em Matemática. Nesse contexto, este artigo enseja analisar os desafios de uma mestranda de um programa profissional em compor a sua intervenção de campo e as ressonâncias desta para a sua profissionalidade. Para tanto, a metodologia apoia-se numa perspectiva narrativa, em que se descreve os pontos significativos do processo de campo do mestrado. Como resultado, percebe-se que o momento de planejamento e o momento de aplicação são fundamentais e marcantes na constituição da profissionalidade em um contexto de mestrado profissional, possibilitando espaços significativos de reflexão e produção da identidade de pesquisador da própria prática. Com o estudo, conclui-se a necessidade de os mestrados profissionais desencadearem discussões sobre a formação dos estudantes-professores que frequentam seus cursos. 2023 artículo científico 2526-6136 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=600175264011 https://www.redalyc.org/journal/6001/600175264011/ https://www.redalyc.org/journal/6001/600175264011/html/ https://www.redalyc.org/journal/6001/600175264011/600175264011.epub https://www.redalyc.org/journal/6001/600175264011/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6001 Educação Matemática Debate application/pdf Universidade Estadual de Montes Claros Educação Matemática Debate (Brasil) Num.13 Vol.7