Trabajo y empleo público en la ciudad de México, siglos XIX y XX. Presentación

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Auteur principal: Mario Barbosa
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: El Colegio de México, A.C. 2018
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author Mario Barbosa
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contents Trabajo y empleo público en la ciudad de México, siglos XIX y XX. Presentación Mario Barbosa Historia siglo XX sectores medios ciudad de México empleados públicos Formación profesional En la segunda mitad del siglo XIX aumentó el número de escuelas y programas de capacitación administrativa para formar a funcionarios competentes técnicamente y para enfrentar las necesidades de la burocracia en crecimiento en la capital mexicana. Esta ponencia analiza qué tanto estas escuelas alimentaron la burocracia y posibilitaron el ascenso social de quienes buscaban integrarse como empleados a la administración de la ciudad de México. La ponencia busca explorar los rasgos de distinción a partir de la posición social, la identificación como clases medias, el empleo y la apariencia de los funcionarios del gobierno de la ciudad de México en las primeras tres décadas del siglo XX. 2018 artículo científico 0185-0172 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=60056882005 https://www.redalyc.org/journal/600/60056882005/ https://www.redalyc.org/journal/600/60056882005/html/ https://www.redalyc.org/journal/600/60056882005/60056882005.epub https://www.redalyc.org/journal/600/60056882005/movil 10.24201/hm.v68i2.3748 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=600 Historia Mexicana application/pdf El Colegio de México, A.C. Historia Mexicana (México) Num.2 Vol.LXVIII
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Trabajo y empleo público en la ciudad de México, siglos XIX y XX. Presentación Mario Barbosa Historia siglo XX sectores medios ciudad de México empleados públicos Formación profesional En la segunda mitad del siglo XIX aumentó el número de escuelas y programas de capacitación administrativa para formar a funcionarios competentes técnicamente y para enfrentar las necesidades de la burocracia en crecimiento en la capital mexicana. Esta ponencia analiza qué tanto estas escuelas alimentaron la burocracia y posibilitaron el ascenso social de quienes buscaban integrarse como empleados a la administración de la ciudad de México. La ponencia busca explorar los rasgos de distinción a partir de la posición social, la identificación como clases medias, el empleo y la apariencia de los funcionarios del gobierno de la ciudad de México en las primeras tres décadas del siglo XX. 2018 artículo científico 0185-0172 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=60056882005 https://www.redalyc.org/journal/600/60056882005/ https://www.redalyc.org/journal/600/60056882005/html/ https://www.redalyc.org/journal/600/60056882005/60056882005.epub https://www.redalyc.org/journal/600/60056882005/movil 10.24201/hm.v68i2.3748 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=600 Historia Mexicana application/pdf El Colegio de México, A.C. Historia Mexicana (México) Num.2 Vol.LXVIII
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