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Jogos didáticos como estratégias interdisciplinares para o ensino de cultura clássica e língua latina na educação básica brasileira

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Fábio Frohwein de Salles Moniz
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos 2025
Subjects:	Lengua y Literatura Educação Básica jogos didáticos ensino de latim cultura clássica interdisciplinaridade
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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