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Bibliographic Details
Main Author: Camila Bittencourt do Nascimento
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Federal de Mato Grosso 2018
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=602579131003
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Table of Contents:
  • COMPETÊNCIAS DO ADMINISTRADOR DESENVOLVIDAS DURANTE A FORMAÇÃO ACADÊMICA NA PERCEPÇÃO DOS ALUNOS Camila Bittencourt do Nascimento Arilda Magna Campagnaro Teixeira Administración y Contabilidad Administração Ensino Superior Percepção dos alunos Desenvolvimento de Competências Este estudo teve como objetivo apontar as competências percebidas pelos estudantes de Administração do estado do Maranhão que foram desenvolvidas durante seus cursos. Justificase porque acrescentará um ângulo de discussão sobre as qualidades desses cursos – a percepção do aluno sobre suas competências - enquanto a pesquisas existentes concentraram-se nas qualidades dos cursos. Utilizou uma pesquisa quantitativa de caráter descritivo, com corte transversal, por meio da coleta de dados primários por acessibilidade. Os resultados foram obtidos através de estatísticas descritivas e regressão linear múltipla. As estatísticas descritivas apontaram que alguns alunos da IES Pública e das Privadas tenderam a concordar quanto ao desenvolvimento das competências e habilidades; enquanto outros não - os desvios-padrão das médias das respostas indicaram dispersão entre opiniões. As estimativas da regressão, ao nível de 5% de confiança, apontaram que, para a IES pública, somente o Perfil Profissiográfico mostrou-se estatisticamente significante para explicar o perfil do egresso. Para as IES Privadas, mostraram-se estatisticamente significantes, ao nível de 5% de confiança, as variáveis, Perfil Profissiográfico, Job Description e "trabalhar na área administrativa". Esses resultados sugerem que os alunos das IES públicas percebem menos competências e habilidades que estão lhes sendo desenvolvidas do que os alunos das IES Privadas. 2018 artículo científico 2594-7559 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=602579131003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6025 Revista Estudos e Pesquisas em Administração application/pdf Universidade Federal de Mato Grosso Revista Estudos e Pesquisas em Administração (Brasil) Num.2 Vol.2