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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
2005
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=60411920008 |
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| _version_ | 1866814368508805120 |
|---|---|
| author | Alma Maldonado-Maldonado |
| author_facet | Alma Maldonado-Maldonado |
| contents | COMUNIDADES EPISTÉMICAS: UNA PROPUESTA PARA ESTUDIAR EL PAPEL DE LOS EXPERTOS EN LA DEFINICIÓN DE POLÍTICAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR EN MÉXICO Alma Maldonado-Maldonado Educación redes educación superior Comunidad epistémica Con el término "comunidades epistémicas" se analizar la influencia que redes de expertos en educación superior han tenido en la instauración de políticas públicas en México en los pasados diez años. Si bien se puede comprobar que la comunidad epistémica, especialmente del área científica, le dio contenido a la política, difícilmente puede señalarse que ellos decidieron esta reforma. Los que tomaron directamente las decisiones fueron sin lugar a dudas otros actores. Al respecto, el estudio enfatiza la diversificación y mutación de las comunidades a través de redes como nueva forma de organización disciplinaria, que en el caso mexicano, permitió su consolidación frente a otras "comunidades" en su capacidad de influir en la elaboración de las políticas destinadas a la educación superior. 2005 artículo científico 0185-2760 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=60411920008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=604 Revista de la Educación Superior application/pdf Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior Revista de la Educación Superior (México) Num.134 Vol.XXXIV (2) |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_60411920008 |
| language | es |
| publishDate | 2005 |
| publisher | Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior |
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