Raza y desigualdades educativas en el acceso a la universidad
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
2006
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876438216964308992 |
|---|---|
| author | Mani Tebet A. de Marins |
| author_facet | Mani Tebet A. de Marins |
| contents | Raza y desigualdades educativas en el acceso a la universidad Mani Tebet A. de Marins Anderson Paulino da Silva André Augusto Brandão Educación Raza elección de carrera acceso a la universidad Se presenta una investigación donde secomprobó la enorme desigualdad que existe en el acceso por grupoétnico y su correspondencia en lo referente a la elección de la carreraprofesional. El grupo étnico afro-brasileño y mulato, por ejemplo,tiende a no inscribirse a las carreras con mayor demanda, donde elgrupo étnico blanco es mayoritario. Los mecanismos de evaluación yselección tienden a seguir reproduciendo este ciclo de desigualdadesacumuladas. Este contexto llevan a concluir que las elecciones decarrera para el examen de ingreso obedecen más a condicionamientoshistóricos y sociales que a la noción de libre elección o a cualquierperspectiva de aleatoriedad. Tales elecciones, solamente serán de hecholibres cuando existan mecanismos en el ámbito de la política deacceso a la universidad que establezcan parámetros más igualitariosde competencia. 2006 artículo científico 0185-2760 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=60413706 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=604 Revista de la Educación Superior application/pdf Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior Revista de la Educación Superior (México) Num.137 Vol.XXXV (1) |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_60413706 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2006 |
| publisher | Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior |
| spellingShingle | Raza y desigualdades educativas en el acceso a la universidad Mani Tebet A. de Marins Educación Raza elección de carrera acceso a la universidad Raza y desigualdades educativas en el acceso a la universidad Mani Tebet A. de Marins Anderson Paulino da Silva André Augusto Brandão Educación Raza elección de carrera acceso a la universidad Se presenta una investigación donde secomprobó la enorme desigualdad que existe en el acceso por grupoétnico y su correspondencia en lo referente a la elección de la carreraprofesional. El grupo étnico afro-brasileño y mulato, por ejemplo,tiende a no inscribirse a las carreras con mayor demanda, donde elgrupo étnico blanco es mayoritario. Los mecanismos de evaluación yselección tienden a seguir reproduciendo este ciclo de desigualdadesacumuladas. Este contexto llevan a concluir que las elecciones decarrera para el examen de ingreso obedecen más a condicionamientoshistóricos y sociales que a la noción de libre elección o a cualquierperspectiva de aleatoriedad. Tales elecciones, solamente serán de hecholibres cuando existan mecanismos en el ámbito de la política deacceso a la universidad que establezcan parámetros más igualitariosde competencia. 2006 artículo científico 0185-2760 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=60413706 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=604 Revista de la Educación Superior application/pdf Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior Revista de la Educación Superior (México) Num.137 Vol.XXXV (1) |
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