Un marco para la elaboración de programas formativos adaptados a la filosofía de los créditos europeos
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
2007
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876488875546771456 |
|---|---|
| author | Carme Armengol |
| author_facet | Carme Armengol |
| contents | Un marco para la elaboración de programas formativos adaptados a la filosofía de los créditos europeos Carme Armengol Ferran Ferrer Màrius Martínez Margarita Massot José Tejada Xavier Úcar Joaquín Gairín Educación Créditos europeos programa formativo modelos de planificación Se presenta una propuesta referencialde algunas de las posibilidades que existen para elaborar programasformativos en la línea de los créditos europeos. Se expone el desarrollode los diferentes apartados que tendrían que constituir el programa deuna materia: la contribución de la materia a la formación del profesional,los objetivos y competencias, los contenidos, el plan de trabajo(alternativas de actividades y horarios) y la evaluación y acreditaciónde los aprendizajes. También se aborda el proceso de clarificaciónconceptual y de operación para mostrar indicadores que sirvan comoreferentes para analizar el cambio de orientación ante los nuevosplanteamientos y así, abordar algunas de la cuestiones de carácterorganizativo que se derivan. 2007 artículo científico 0185-2760 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=60414402 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=604 Revista de la Educación Superior application/pdf Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior Revista de la Educación Superior (México) Num.144 Vol.XXXVI (4) |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_60414402 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior |
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