Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
2009
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=60416041007 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1866817187862282240 |
|---|---|
| author | Marcos Jorge |
| author_facet | Marcos Jorge |
| contents | La iniciación científica en las universidades de Paraná: Un análisis a partir de los anales de los encuentros de iniciación científica (EAICS) 1995-2005 Marcos Jorge Tiago Santos Telles Educación 2009 artículo científico 0185-2760 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=60416041007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=604 Revista de la Educación Superior application/pdf Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior Revista de la Educación Superior (México) Num.149 Vol.XXXVIII(1) |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_60416041007 |
| language | es |
| publishDate | 2009 |
| publisher | Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior |
| spellingShingle | La iniciación científica en las universidades de Paraná: Un análisis a partir de los anales de los encuentros de iniciación científica (EAICS) 1995-2005 Marcos Jorge Educación La iniciación científica en las universidades de Paraná: Un análisis a partir de los anales de los encuentros de iniciación científica (EAICS) 1995-2005 Marcos Jorge Tiago Santos Telles Educación 2009 artículo científico 0185-2760 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=60416041007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=604 Revista de la Educación Superior application/pdf Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior Revista de la Educación Superior (México) Num.149 Vol.XXXVIII(1) |
| title | La iniciación científica en las universidades de Paraná: Un análisis a partir de los anales de los encuentros de iniciación científica (EAICS) 1995-2005 |
| topic | Educación |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=60416041007 |