FORMACIÓN PEDAGÓGICA DOCENTE Y DESEMPEÑO ACADÉMICO DE ALUMNOS EN LA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS DE LA UABC
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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|---|---|
| author | Martha Vanessa Arenas Castellanos |
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| contents | FORMACIÓN PEDAGÓGICA DOCENTE Y DESEMPEÑO ACADÉMICO DE ALUMNOS EN LA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS DE LA UABC Martha Vanessa Arenas Castellanos Teresa Fernández de Juan Educación desempeño académico cursos para docentes factores de aprendizaje índice de calificaciones formación pedagógica del maestro A través de esta investigación, que fue la base de una tesis de maestría, se comprueba si existe o no relación entre el grado de formación docente del maestro y el desempeño académico del alumno, así como la posible proporcionalidad entre el nivel de esta formación y el kardex final. Se parte de la premisa de que un profesor debe estar preparado no sólo en la materia que imparte sino que posea las habilidades educativas necesarias. 2009 artículo científico 0185-2760 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=60416042001 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=604 Revista de la Educación Superior application/pdf Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior Revista de la Educación Superior (México) Num.150 Vol.XXXVIII(2) |
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| publishDate | 2009 |
| publisher | Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior |
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| topic | Educación desempeño académico cursos para docentes factores de aprendizaje índice de calificaciones formación pedagógica del maestro |
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