FORMACIÓN PEDAGÓGICA DOCENTE Y DESEMPEÑO ACADÉMICO DE ALUMNOS EN LA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS DE LA UABC
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
2009
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS EN EL ÁREA DE LA SALUD Y SU RELACIÓN CON EL DESEMPEÑO ACADÉMICO
par: Yasaldez Eder Loaiza Zuluaga
Publié: (2012)
par: Yasaldez Eder Loaiza Zuluaga
Publié: (2012)
Autoevaluación de Conocimientos Previos y Rendimiento según Estilos de Aprendizaje en un Grado Universitario de Edificación
par: Juan M. Alducin-Ochoa
Publié: (2016)
par: Juan M. Alducin-Ochoa
Publié: (2016)
HACIA UNA CONCEPTUALIZACIÓN DE LA CULTURA PSICOPEDAGÓGICA EN PROFESORES DE LA ESCUELA PEDAGÓGICA
par: Mayuli Conesa Santos
Publié: (2018)
par: Mayuli Conesa Santos
Publié: (2018)
PERFECCIONISMO Y DESEMPEÑO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES
par: FERNÁN GUIDO ARANA
Publié: (2014)
par: FERNÁN GUIDO ARANA
Publié: (2014)
LA COMPARACIÓN DE CASOS EN EL ANÁLISIS ORGANIZACIONAL: CRONOLOGÍA DE UN TRABAJO DE CAMPO
par: Ana Laura Rodríguez Gustá
Publié: (2008)
par: Ana Laura Rodríguez Gustá
Publié: (2008)
EL DESEMPEÑO DIDÁCTICO DEL MAESTRO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZAAPRENDIZAJE DEL LÉXICO
par: Naymi Madrigal González
Publié: (2015)
par: Naymi Madrigal González
Publié: (2015)
UNA MIRADA A LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA EN LA FORMACIÓN NORMALISTA EN EL CONTEXTO DEL MOVIMIENTO PEDAGÓGICO
par: Javier Taborda Chaurra
Publié: (2012)
par: Javier Taborda Chaurra
Publié: (2012)
LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DEL MAESTRO DE LAS ESCUELAS NORMALES DE MANIZALES: 1982-1994
par: Yheny Lorena Pineda Rodríguez
Publié: (2009)
par: Yheny Lorena Pineda Rodríguez
Publié: (2009)
Calificación del desempeño de un sistema para la producción de agua purificada de la planta de producción de parenterales 3
par: Naiví C. Martín-Álvarez
Publié: (2013)
par: Naiví C. Martín-Álvarez
Publié: (2013)
Comprensiones narrativas de los factores asociados al desempeño académico en estudiantes de Boyacá, Colombia
par: Jenny Paola Burgos-Díaz
Publié: (2018)
par: Jenny Paola Burgos-Díaz
Publié: (2018)
ASPECTOS DETERMINANTES DEL ÉXITO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
par: Karla Soria-Barreto
Publié: (2014)
par: Karla Soria-Barreto
Publié: (2014)
ACTIVACIÓN FÍSICA Y DEPORTE: SU INFLUENCIA EN EL DESEMPEÑO ACADÉMICO
par: José Alfredo Balderrama-Ruedas
Publié: (2015)
par: José Alfredo Balderrama-Ruedas
Publié: (2015)
CRITERIOS DE VALORACIÓN SOBRE LA USABILIDAD PEDAGÓGICA EN LA FORMACIÓN CONTINUA DOCENTE
par: Osbaldo Turpo Gebera
Publié: (2012)
par: Osbaldo Turpo Gebera
Publié: (2012)
CRITERIOS DE VALORACIÓN SOBRE LA USABILIDAD PEDAGÓGICA EN LA FORMACIÓN CONTINUA DOCENTE
par: Osbaldo Turpo Gebera
Publié: (2012)
par: Osbaldo Turpo Gebera
Publié: (2012)
CRITERIOS DE VALORACIÓN SOBRE LA USABILIDAD PEDAGÓGICA EN LA FORMACIÓN CONTINUA DOCENTE
par: Osbaldo Turpo Gebera
Publié: (2012)
par: Osbaldo Turpo Gebera
Publié: (2012)
LA SUBJETIVIDAD EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS
par: Martha Elena Baracaldo Quintero
Publié: (2011)
par: Martha Elena Baracaldo Quintero
Publié: (2011)
BURNOUT ACADÉMICO: IMPACTO DE LA SUSPENSIÓN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS EN EL SISTEMA DE EDUCACIÓN PÚBLICA EN COLOMBIA
par: Luz Alexandra Montoya-Restrepo
Publié: (2021)
par: Luz Alexandra Montoya-Restrepo
Publié: (2021)
LA INVESTIGACIÓN COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA. UNA APUESTA POR CONSTRUIR PEDAGOGÍAS CRÍTICAS EN EL SIGLO XXI
par: Marco Raúl Mejía Jiménez
Publié: (2011)
par: Marco Raúl Mejía Jiménez
Publié: (2011)
VARIABLES PREDICTORAS DE LA EXPECTATIVA DE DESEMPEÑO Y LA INTENCIÓN DE ABANDONO EN CONTEXTO DE EDUCACIÓN VIRTUAL DE EMERGENCIA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CHILENOS
par: Jorge Maluenda-Albornoz
Publié: (2021)
par: Jorge Maluenda-Albornoz
Publié: (2021)
Necesidad de retomar la Práctica Docente Supervisada como un proceso evaluativo
par: Alicia Alfaro -Valverde
Publié: (2014)
par: Alicia Alfaro -Valverde
Publié: (2014)
HÁBITOS DE ESTUDIO VS. FRACASO ACADÉMICO
par: Martha Rocío Torres Narváez
Publié: (2009)
par: Martha Rocío Torres Narváez
Publié: (2009)
LA PRAXIS DEL PROCESO DE EVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS DE POSTGRADO Y SU CORRESPONDENCIA CON LA NORMATIVA DE LA UPEL
par: Jesús Eduardo Pulido
Publié: (2008)
par: Jesús Eduardo Pulido
Publié: (2008)
INTEGRACIÓN DE INSTRUMENTOS TÉCNICOS Y CONCEPTUALES EN LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA. UNA PROPUESTA PARA LA FORMACIÓN INICIAL DE MAESTROS
par: Juan Luis Prieto González
Publié: (2010)
par: Juan Luis Prieto González
Publié: (2010)
SELEÇÃO DE CURSOS DE EDUCAÇÃO CONTINUADA POR EXECUTIVOS DE EMPRESAS
par: Edmilson Alves de Moraes
Publié: (2006)
par: Edmilson Alves de Moraes
Publié: (2006)
Enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios y su relación con el rendimiento académico
par: Evelyn Fernández-Castillo
Publié: (2015)
par: Evelyn Fernández-Castillo
Publié: (2015)
AUTOEFICACIA PERCIBIDA EN CONDUCTAS ACADÉMICAS EN UNIVERSITARIOS. UN ESTUDIO RESPECTO DE ALUMNOS DE EDUCACIÓN FÍSICA
par: Martha Ornelas Contreras
Publié: (2012)
par: Martha Ornelas Contreras
Publié: (2012)
PRÁCTICAS GENERADORAS DE VIOLENCIA EN UN ESPACIO ACADÉMICO DE POSGRADO
par: María Esther Méndez-Cadena
Publié: (2016)
par: María Esther Méndez-Cadena
Publié: (2016)
LA TUTORÍA PROFESIONAL: UNA ESTRATEGIA PARA FAVORECER LA FORMACIÓN DE DOCENTES A PARTIR DEL DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA
par: Flor Naela Ahumada-García
Publié: (2015)
par: Flor Naela Ahumada-García
Publié: (2015)
RENDIMIENTO ACADÉMICO, ESTRÉS Y ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO EN ALUMNOS DEL PROGRAMA DE ALTA EXIGENCIA ACADÉMICA DE LA CARRERA DE MEDICINA
par: Silvia Ortiz
Publié: (2013)
par: Silvia Ortiz
Publié: (2013)
LA CORRUPCIÓN EN COLOMBIA: FACTOR CLAVE EN EL RIESGO DE PÉRDIDA DE LA CALIFICACIÓN SOBERANA
par: José A. Martínez-Layton
Publié: (2023)
par: José A. Martínez-Layton
Publié: (2023)
Aprendizajes de los maestros de Salamina Caldas sobre su quehacer en tiempos de pandemia
par: Gustavo Andrés Cortés Gallego
Publié: (2022)
par: Gustavo Andrés Cortés Gallego
Publié: (2022)
LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y LA INCLUSIÓN EDUCATIVA
par: Karen Lorena Leal Leal
Publié: (2014)
par: Karen Lorena Leal Leal
Publié: (2014)
Curso electivo para la formación pedagógica de alumnos ayudantes en la carrera de Medicina
par: Kamelia Espinosa-Martínez
Publié: (2023)
par: Kamelia Espinosa-Martínez
Publié: (2023)
ANÁLISIS DE LOS FACTORES ASOCIADOS AL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES DE UN CURSO DE INFORMÁTICA
par: Eydy Suárez Brieva
Publié: (2017)
par: Eydy Suárez Brieva
Publié: (2017)
DISEÑO ARQUITECTÓNICO Y DESEMPEÑO DURABLE DE LA VIVIENDA SOCIAL
par: DORA MARIA ARTILES
Publié: (2007)
par: DORA MARIA ARTILES
Publié: (2007)
Las últimas cinco décadas del sistema educativo mexicano
par: Adriana Olvera
Publié: (2013)
par: Adriana Olvera
Publié: (2013)
Formación inicial de maestros. Un estudio en el dominio de las matemáticas
par: Andrés Nortes Checa
Publié: (2013)
par: Andrés Nortes Checa
Publié: (2013)
Variables intervinientes en el rendimiento académico en ingresantes de una universidad privada de Lima
par: Mirian Grimaldo
Publié: (2023)
par: Mirian Grimaldo
Publié: (2023)
A FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO NO ESPAÇO DA PÓS-GRADUAÇÃO
par: Cleoni Maria Barboza Fernandes
Publié: (2007)
par: Cleoni Maria Barboza Fernandes
Publié: (2007)
ANÁLISIS DE LAS VARIABLES PEDAGÓGICAS EN LAS TAREAS DISEÑADAS PARA EL BALONMANO EN FUNCIÓN DEL GÉNERO DE LOS DOCENTES
par: María G. Gamero
Publié: (2017)
par: María G. Gamero
Publié: (2017)