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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
2008
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=60418900002 |
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Table des matières:
- LA PROBABILIDAD DE TERMINAR LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Y DE ACCEDER A LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN CHILE: ANÁLISIS ESTADÍSTICO DE MODELOS Daniel Uribe Oscar Espinoza Luis Eduardo González Educación Educación secundaria nivel socioeconómico y equidad transición entre educación secundaria y superior El periodo 1990-2003, las probabilidades de los jóvenes de terminar la enseñanza secundaria y de acceder a la educación superior han variado. Los resultados obtenidos, muestran que en 1990 un joven de una familia pobre urbana tenía una probabilidad de 40 por ciento de haber concluido su educación secundaria mientras que en el año 2003 esta probabilidad aumenta al 70. Por otra parte, las probabilidades de acceso a la educación superior para los jóvenes de menores recursos fue tres veces mayor en el año 2003 en comparación con el año 1990. Se constata, además, que los hijos de trabajadores no manuales tienen mayores probabilidades de acceso a la educación superior respecto de los hijos de trabajadores manuales. 2008 artículo científico 0185-2760 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=60418900002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=604 Revista de la Educación Superior application/pdf Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior Revista de la Educación Superior (México) Num.145 Vol.XXXVII(1)