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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
2008
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=60418920003 |
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Table des matières:
- LA EVALUACIÓN DEL CONOCIMIENTO EN MEDICINA Rodolfo Rodríguez Carranza Educación evaluación competencias Educación médica Se destaca la importancia de la evaluación en medicina y la variedad de formatos que se utilizan para evaluar el aprendizaje de los alumnos y las competencias clínicas de los egresados. Se especifica que el examen de opción múltiple es el formato más frecuentemente utilizado, y se analizan sus características, alcances y limitaciones. Se reconoce que las computadoras y la evolución de los programas de cómputo son dos que factores han renovado el interés en los reactivos de opción múltiple e impulsado el desarrollo de exámenes computarizados, los cuales ahora se aplican regularmente en muchas escuelas de medicina. Palabras clave: educación médica, evaluación, competencias. 2008 artículo científico 0185-2760 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=60418920003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=604 Revista de la Educación Superior application/pdf Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior Revista de la Educación Superior (México) Num.147 Vol.XXXVII (3)