Las nuevas universidades. El fenómeno de comunidades de aprendizaje en línea
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
2012
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| _version_ | 1876449492460371968 |
|---|---|
| author | Alejandro Miranda |
| author_facet | Alejandro Miranda |
| contents | Las nuevas universidades. El fenómeno de comunidades de aprendizaje en línea Alejandro Miranda Felipe Tirado Educación Colaboración Minería de dato Aprendizaje expansivo Teoría de la actividad Comunidades de aprendizaje Se reporta una investigación que tiene por propósito observar y analizar la actividad mediada de una comunidad virtual de aprendizaje, que desde el año 2005 opera a partir del encuentro anual de Educación y Software Libre (EduSoL). La finalidad es comprender los fenómenos emergentes de aprendizaje expansivo por colaboración, y contar con elementos sustentados que ayuden a planificar la formación de comunidades virtuales de aprendizaje. El estudio se desarrolló bajo el marco conceptual de un sistema de actividad concebido desde la Teoría de la Actividad Histórico Cultural, valiéndose de estrategias de minería de datos y visualizaciones. 2012 artículo científico 0185-2760 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=60426901001 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=604 Revista de la Educación Superior application/pdf Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior Revista de la Educación Superior (México) Num.164 Vol.XLI (4) |
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| publisher | Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior |
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