Buchumschlag

La Reforma Educativa en México. ¿Nuevas reglas para las IES ?

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Pedro Flores Crespo
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior 2014
Schlagworte:	Educación México Calidad Evaluación Bachillerato Reforma Educativa
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Resultados de la evaluación PISA 2012 y su relación con la Reforma Educativa
von: María del Carmen Salgado Vega y Sergio Miranda GonzálezMaría del Carmen Salgado Vega y Sergio Miranda González
Veröffentlicht: (2012)

La Reforma Educativa, el paradigma mexicano 2017-2019
von: Jorge Alberto Ramírez Valdés
Veröffentlicht: (2018)

Reflexiones sobre la reforma curricular de la educación normal
von: César Augusto Cardeña Ojeda
Veröffentlicht: (2012)

La reforma en marcha
von: González, F
Veröffentlicht: (2011)

Neoliberalismo, reforma integral de la educación básica y evaluación por competencias en las escuelas primarias
von: Héctor Mario Armendáriz
Veröffentlicht: (2016)

Las propuestas de transformación de la educación en los 90: las paradojas (perversas) de hacer equilibrio entre la “lógica de mercado” y la “justicia social”. El caso de Salta
von: R. Gerardo Bianchetti
Veröffentlicht: (2005)

Reforma Educativa en Venezuela: 1994-1998. Análisis del discurso oficial.
von: María Eugenia Bello de Arellano
Veröffentlicht: (2003)

La disputa por la educación
von: Guevara, G
Veröffentlicht: (1920)

CORRELACIÓN UNIVERSIDAD ENSEÑANZA MEDIA
von: José Antonio Martínez Pons
Veröffentlicht: (2005)

Las Políticas de Evaluación de la Calidad Educativa en Argentina (2016-2018)
von: Laura Roberta Rodríguez
Veröffentlicht: (2018)

Reformas educacionales y discurso educativo en la Provincia de Córdoba (1984-1998) Democracia, emergencia y política educativa
von: Juan Pablo Abratte
Veröffentlicht: (2005)

Los significados del bachillerato para los jóvenes y la permanencia escolar en México
von: Eduardo Weiss Horz
Veröffentlicht: (2018)

La Supervisión, Eje del Cambio en los Sistemas Educativos
von: Mª Antonia Casanova
Veröffentlicht: (2015)

Marchas y contramarchas de los institutos de formación docente de paraguay (1970 – 2017)
von: Rodolfo Elías
Veröffentlicht: (2018)

Reforma educativa y reestructuración del gobierno de la educación en la Provincia de Río Negro
von: Silvia Noemí Barco
Veröffentlicht: (2005)

Maestros : Autorretrato
von: Ortega, S.B
Veröffentlicht: (2010)

Las dos estrategias
von: Andere, E
Veröffentlicht: (2013)

Devenir histórico de los posgrados en educación en la Facultad de Ciencias de la Conducta de la UAEMéx
von: Claudia Angélica Sánchez Calderón
Veröffentlicht: (2023)

Vendimia: centro de investigación en ciencias sociales Humanas y educación
von:
Veröffentlicht: (2007)

Educación y conocimiento:¿Eje de la transformación productiva con equidad? El caso de Chile
von: Ilich Silva Peña
Veröffentlicht: (2003)

EL USO DEL PORTAFOLIO PARA DESARROLLAR EL APRENDIZAJE COOPERATIVO Y LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN EDUCACIÓN AMBIENTAL. UN ESTUDIO DE CASO EN BACHILLERATO
von: Noemí Sánchez
Veröffentlicht: (2015)

¿Cuál cable primero?. El desarme del sistema educativo en Chile
von: Víctor San Martín Ramírez
Veröffentlicht: (2015)

Narrativas y trayectorias invisibilizadas. La memoria escolar y los estudiantes del Colegio Nacional de Mar del Plata
von: Francisco Ramallo
Veröffentlicht: (2017)

Dinero y crisis educativa
von: De Hoyos, R.E
Veröffentlicht: (2010)

Propuestas de solución para los problemas educativos de hoy
von: A. CABALLERO GARCÍA
Veröffentlicht: (2010)

Evaluando PISA
von: Heredia, B
Veröffentlicht: (2009)

Contribuciones para pensar las universidades en países con alta diversidad sociocultural, desde la experiencia boliviana
von: CRISTA WEISE
Veröffentlicht: (2012)

Las razones del abandono escolar del bachillerato tecnológico agropecuario
von: Hugo Silva López
Veröffentlicht: (2018)

Escuelas sin sociedad
von: Gómez, A. & Ú. Zurita
Veröffentlicht: (1992)

Un modelo empírico para explicar el desempeño académico de estudiantes de bachillerato
von: Ramón Reyes Carreto
Veröffentlicht: (2014)

La educación basada en competencias. Una evaluación desde la mirada de los docentes educación primaria
von: María Guadalupe García Casanova
Veröffentlicht: (2012)

Virtualidad educativa en el bachillerato. Una experiencia en el uso de herramientas tecnológicas
von: Marisa del Socorro Zaldivar Acosta
Veröffentlicht: (2011)

Posibilidades de producción de conocimiento desde la epistemología pluricultural en Bolivia
von: Tania Aillón Gómez
Veröffentlicht: (2015)

MODELOS DE DESARROLLO: LA REFORMA UNIVERSITARIA EN EL ECUADOR ENTRE 1998-2014 Y LA FORMACIÓN POLÍTICA DE LAS ORGANIZACIONES DE MUJERES POPULARES
von: Margarita Aguinaga Barragán
Veröffentlicht: (2014)

Percepción del profesorado ante un nuevo modelo educativo de intervención
von: Maite Gómez López
Veröffentlicht: (2007)

EFFICIENCY AND QUALITY OF MANAGEMENT IN THE CONTEXT OF CEARÁ'S EDUCATIONAL REFORM
von: Oliveira, Gleciano, et al.
Veröffentlicht: (2026)

La pertinencia del Examen único de ingreso al bachillerato
von: Antonio Rivera Figueroa
Veröffentlicht: (2006)

Competencias de estudiantes iberoamericanos al finalizar la educación secundaria alta
von: Marisol Silva Laya
Veröffentlicht: (2016)

Conocimiento Tecnológico sobre la Correlación y Regresión: un estudio exploratorio con Futuros Profesores
von: María M. Gea
Veröffentlicht: (2018)

Procedimientos creativos para piano complementario en el grado superior
von: Gotzone Higuera
Veröffentlicht: (2004)