Cover Image

Evaluación y acreditación de programas educativos en México: revisar los discursos, valorar lo efectos

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Abril Acosta Ochoa
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior 2014
Subjects:	Educación
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

La FIMPES y la mejora de la calidad de instituciones privadas. Un estudio acerca del concepto de calidad y de los procesos de acreditación en tres universidades particulares
by: Abril Acosta Ochoa
Published: (2015)

¿Cobertura con calidad en la Educación Superior en México? El cumplimiento de los compromisos del sexenio (2012-2018)
by: Abril Acosta Ochoa
Published: (2018)

Perspectivas institucionales y educación superior desdemiradas globales a espacios locales: el caso de México
by: Abril Acosta Ochoa
Published: (2016)

La Universidad de papel y el papel de la imaginación: comentarios a los ensayos críticos de Porter sobre la universidad que tenemos y la que deseamos
by: Abril Acosta Ochoa
Published: (2008)

Andreas Pöllmann y Olivia Sánchez Graillet (2016) Cultura, lectura y deporte. Percepciones, prácticas, aprendizaje y capital intercultural. Encuesta Nacional de Cultura, Lectura y Deporte. Los mexicanos vistos por si mismos. Publicaciones Fomento Editorial. Universidad Nacional Autónoma de México. México.
by: Abril Acosta Ochoa
Published: (2017)

Evaluación y acreditación de programas en México. Más allá de los juegos discursivos
by: Angélica Buendía Espinosa
Published: (2011)

Reseña de "La universidad de Papel. Ensayos sobre la educación superior en México" de Luis Porter
by: Abril Acosta O.
Published: (2005)

Evaluación y acreditación universitaria.
by: Juan Carlos Bernal Reino
Published: (2015)

Evaluación y acreditación del profesorado, programas e instituciones educativas
by: Fuensanta Hernández Pina
Published: (2014)

Procesos de evaluación y acreditación en programas educativos de la Universidad Autónoma de Chiapas, México
by: Marco Antonio Ovando Díaz
Published: (2016)

Recomendaciones para elaborar y revisar artículos científicos
by: Francisco Rojas Ochoa
Published: (2011)

Evaluación del efecto del entrenamiento pliométrico en la velocidad
by: Segundo López Ochoa
Published: (2014)

Calidad y acreditación de un programa de posgrado no presencial en México
by: Ricardo Chaparro Sánchez
Published: (2018)

El proceso de acreditación en programas de Educación Superior: un estudio de caso
by: Emma Vanessa Casas Medina
Published: (2011)

Evaluación y acreditación desde la perspectiva de las Universidades: el Consejo de Evaluación y Acreditación Internacional
by: Orlando Delgado Selley
Published: (2018)

La acreditación de la calidad de los programas de formación docente, educación y pedagogía
by: Jaime Moreles Vázquez
Published: (2024)

¿Deserción o autoexclusión? Un análisis de las causas de abandono escolar en estudiantes de educación media superior en Sonora, México
by: Elba Abril Valdez
Published: (2008)

Alteridad de la educación para impulsar y valorar la sustentabilidad
by: Pedro César Cantú-Martínez
Published: (2020)

Enciclomedia. Un programa a debate
by: Francisco J. Paredes Ochoa
Published: (2006)

Evaluación y acreditación de titulaciones universitarias en Educación desde el punto de vista del profesorado
by: Francisco Javier IBÁÑEZ-LÓPEZ
Published: (2020)

Las semillas de lo educativo
by: NOEMÍ GÓMEZ
Published: (2003)

Multimodalidad y discurso educativo
by: Dulce María Santamaría
Published: (2015)

Educación continua, educación permanente y aprendizaje a lo largo de la vida: coincidencias y divergencias conceptuales
by: Roberto Ochoa Gutiérrez
Published: (2021)

Evaluación del impacto del programa educativo “Emprendedores” en la intención emprendedora de los participantes
by: Cristina Díaz-García
Published: (2015)

Promoción de hábitos saludables en escolares de Hermosillo, Sonora, México
by: Elba Abril-Valdez
Published: (2012)

Evaluación y acreditación en la universidad de sancti spiritus “José Martí Pérez”
by: Omar Pérez García
Published: (2012)

Aproximación a los fundamentos de la prueba pisa-Lectura y algunas consideraciones en relación con la política curricular de Colombia
by: Mauricio Pérez Abril
Published: (2014)

Análisis de los programas educativos para población infantil en tres museos de Madrid
by: José Luis Parejo
Published: (2021)

Articulación entre la NTC-ISO 9001:2015 y los lineamientos de acreditación de programas del CNA en Unitrópico
by: Fernando Augusto Trujillo Suárez
Published: (2019)

Propuesta de Enseñanza de la Didáctica de la Astronomía a partir de una perspectiva dimensional, en torno a lo disciplinar, sociocultural e interaccional
by: Olga Lucía Castiblanco Abril
Published: (2022)

Afrocolombianidad y educación: Genealogía de un discurso educativo
by: David Andrés Jiménez
Published: (2011)

El efecto de los cursos con las TIC en el funcionamiento y bienestar social
by: Deisy Acosta Ham
Published: (2010)

Presencia del espíritu piagetiano en los lineamientos de política educativa en Bogotá
by: Carlos Alberto Abril
Published: (2011)

¿La evaluación y acreditación mejoran la calidad de programas de licenciatura en México? La otra mirada, los estudiantes. El caso de seis universidades mexicanas
by: ANGÉLICA BUENDÍA ESPINOSA
Published: (2013)

El nacimiento de la acreditación internacional
by: Claudio Rama
Published: (2009)

La acreditación de la Educación Superior presencial y a distancia en Estados Unidos y México
by: Víctor Andrés Korniejczuk
Published: (2003)

Evaluación orientadora de la innovación y calidad de los centros educativos
by: Luis M. Sobrado Fernández
Published: (2009)

La acreditación en alta calidad de la Educación Superior. Expectativas, efectos y retos
by: Luis Antonio Medina -Orozco
Published: (2022)

Políticas, programas y acciones con enfoque educativo para atender la situación alimentaria en México
by: Norma Sherezada Sosa Sánchez
Published: (2011)

Calidad, gestión y acreditación de los posgrados a distancia
by: Inés Elisa Cassigoli Perea
Published: (2005)