Implementación institucional de un modelo cooperativo para el seguimiento a graduados en Ecuador

Los itinerarios laborales de los universitarios y la calidad de su inserción profesional
por: Jordi Planas Coll
Publicado: (2013)

Aproximación al estado del arte sobre los estudios de desempeño de graduados de programas de educación superior
por: José Ignacio Maya Guerra
Publicado: (2012)

Rendimiento académico y características socioeconómicas de graduados
por: Laura M. Persoglia
Publicado: (2017)

SEGUIMIENTO AL EGRESADO Y GRADUADO, CASO DE ESTUDIO INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL EN LA UNIVERSIDAD METROPOLITANA, ECUADOR
por: Vilma Eugenia González Morales
Publicado: (2018)

Las competencias de los graduados y su evaluación desde la perspectiva de los empleadores
por: Nati Cabrera Lanzo
Publicado: (2016)

LA EMPLEABILIDAD DE GRADUADOS UNIVERSITARIOS EN EL CONTEXTO LATINOAMERICANO. REALIDADES DE UNIANDES, ECUADOR
por: Juan Edmundo Álvarez Gavilanes
Publicado: (2015)

Modelo para el Seguimiento y Acompañamiento a Graduados (SAG), una visión holística de la gestión de la calidad de la educación superior
por: ANA GARZÓN CASTRILLÓN
Publicado: (2018)

Los estudios de seguimiento de la población graduada como herramienta para el cambio y la innovación en el currículo universitario…
por: Flora Eugenia Salas Madriz
Publicado: (2006)

Análisis de la satisfacción laboral y desempeño académico profesional del estudiantado graduado en Psicología de la Universidad de Cuenca, Ecuador
por: Guido Leonel Rosales-Jaramillo
Publicado: (2017)

Formación universitaria y oportunidades laborales. Seguimiento a los graduados en Contaduría-Auditoría (UNIANDES, Ibarra)
por: Teresa de Jesús Molina Gutiérrez
Publicado: (2018)

Contexto actual y determinantes de la inserción laboral de los titulados universitarios. Directrices para el análisis
por: Amparo Jiménez Vivas
Publicado: (2009)

La profesión de Turismo Ecológico en la Universidad de Costa Rica: Un análisis desde la perspectiva de su estudiantado graduado
por: Luis Carlos Núñez Masís
Publicado: (2018)

Diseño educativo de una actividad profesional emergente desde las competencias cognitivas: Mediación de conflictos sociales
por: Emilia de los Ángeles Iglesias Ortuño
Publicado: (2019)

POLÍTICAS DE INSERCIÓN A LA DOCENCIA EN AMÉRICA LATINA: LA DEUDA PENDIENTE
por: Denise Vaillant
Publicado: (2009)

Rutgers College : College of Arts & Sciences : College of Engineering : College of Agriculture 1965-1966 Announcement 1965-1966
Publicado: (1965)

PIBID: Inserción de futuros profesores de matemáticas en el entorno escolar con vistas a minimizar el choque con la realidad
por: Douglas da Silva Tinti
Publicado: (2019)

La formación de gestores interculturales: jóvenes profesionistas egresados de la Universidad Veracruzana Intercultural
por: Laura Selene Mateos Cortés
Publicado: (2015)

Un nuevo modelo de universidad : universidades de desarrollo : una experiencia mexicana para Rusia / Modesto Seara V zquez, Igor Libin, Tatiana Oleynik, Evgeny Treyger, Jorge Perez Peraza, coautores
Publicado: (2012)

Proyecto de capacitación en docencia para graduados en Ciencias Veterinarias y Tecnología de los Alimentos
por: María Claudia Pingitore
Publicado: (2022)

Gobernanza universitaria: Aproximaciones teóricas de los grupos de interés en Instituciones de Educación Superior
por: Michel Valdés-Montecinos
Publicado: (2021)

Impacto social de los graduados de la Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte UNIMINUTO
por: Pedro Nel Urrea
Publicado: (2018)

Diez años de prácticas profesionales en la carrera de Bioquímica de la Universidad Nacional del Sur, Bahía Blanca, Argentina: situación laboral de los graduados
por: Juan Tentoni
Publicado: (2020)

La identidad del investigador universitario: el nuevo sentido de eficacia
por: José Antonio Torres González
Publicado: (2007)

¿Cómo se enclasan los titulados en tiempos de crisis? Desigualdades sociales en la cohorte de treintañeros en España
por: Victoria Bogino-Larrambebere
Publicado: (2018)

Tipología de inserción laboral de egresados técnicos en Argentina
por: Mariana Lucía Sosa
Publicado: (2021)

Estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios. Un aporte a la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior
por: Lucía Herrera-Torres
Publicado: (2009)

Diseño de la etapa de Preparación para el empleo del Licenciado en Educación Preescolar
por: Ania Elena Valdés Ruiz
Publicado: (2023)

Las expectativas de búsqueda del primer empleo de universitarios con formación híbrida. El caso de una universidad pública mexicana
por: Javier Simón
Publicado: (2015)

Futuros de la educación superior en México / Daniel Reséndiz Núñez
por: Reséndiz Núñez, Daniel
Publicado: (2000)

La deontología profesional en las enseñanzas universitarias: El caso de «Ciencia y Tecnología de los alimentos»
por: Pedro S. de Vicente Rodríguez
Publicado: (2003)

Situación sociodemográfica y nivel de satisfacción con la formación de los graduados de una universidad privada de la ciudad de Manizales, Colombia
por: Diana Lorena Cardona Montoya
Publicado: (2016)

Metodología de autoevaluación de la calidad del graduado de Licenciatura en Educación. Estudio de caso
por: Marcos Antonio García Naranjo
Publicado: (2018)

La inserción profesional como experiencia subjetiva: el caso los profesores noveles en Quebec1
por: Javier Nunez Moscoso
Publicado: (2018)

La administración de la vinculación : Cómo hacer qué / Giacomo Goul Bei
por: Gould Bei, Giacomo

Creando comunidades de práctica y conocimiento en la Universidad: una experiencia de trabajo entre las universidades de lengua catalana
por: Zoia Bozu
Publicado: (2009)

Análisis y valoración de los procesos de planificación en la formación profesional
por: Seminario de Análisis y Valoración de los Procesos de Planificación en la Formación Profesional [1990 jul. del 5 al 7 : Madrid]
Publicado: (1990)