Una "carrera armamentista" en la academia: los rankings internacionales y la competencia global para crear universidades de clase mundial
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Jürgen Enders |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
2015
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Perspectivas actuales sobre los rankings mundiales de universidades
von: Jorge Ignacio Villaseñor Becerra
Veröffentlicht: (2015)
von: Jorge Ignacio Villaseñor Becerra
Veröffentlicht: (2015)
Rankings universitários internacionais e o desafio para as universidades brasileiras
von: Samile Andréa de Souza VANZ
Veröffentlicht: (2018)
von: Samile Andréa de Souza VANZ
Veröffentlicht: (2018)
El influjo de los rankings sobre la calidad en las universidades argentinas
von: Sergio Emiliozzi
Veröffentlicht: (2018)
von: Sergio Emiliozzi
Veröffentlicht: (2018)
Las universidades del Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA) en los rankings de investigación: elementos para una estrategia de mejora
von: Lesbia Jeannette Buitrago Reyes
Veröffentlicht: (2022)
von: Lesbia Jeannette Buitrago Reyes
Veröffentlicht: (2022)
A dinâmica institucional da interação UFSC-Petrobras para a inovação
von: Paola Azevedo
Veröffentlicht: (2021)
von: Paola Azevedo
Veröffentlicht: (2021)
Educación en Trabajo Social y elementos explicativos de la formación disciplinar en campo en el contexto de COVID-19. Lecciones desde la Universidad de Cádiz
von: Carlos Andrade-Guzmán
Veröffentlicht: (2023)
von: Carlos Andrade-Guzmán
Veröffentlicht: (2023)
Qualidade da educação superior no Brasil: desempenho das universidades católicas à luz dos rankings acadêmicos, índices e tabelas classificatórias estatais e do setor privado
von: Marco Wandercil
Veröffentlicht: (2019)
von: Marco Wandercil
Veröffentlicht: (2019)
Competencias para el trabajo de campo cualitativo: formando investigadores en Ciencias Sociales
von: María Mercedes Di Virgilio
Veröffentlicht: (2007)
von: María Mercedes Di Virgilio
Veröffentlicht: (2007)
La inconsistencia de los rankings internacionales de las universidades y la debilidad del debate académico en la Argentina
von: Osvaldo Barsky
Veröffentlicht: (2018)
von: Osvaldo Barsky
Veröffentlicht: (2018)
O desempenho das universidades brasileiras em rankings internacionais
von: Solange Maria dos Santos
Veröffentlicht: (2016)
von: Solange Maria dos Santos
Veröffentlicht: (2016)
De Franz Boas a Ángel Palerm
von: Marisol Pérez Lizaur
Veröffentlicht: (2014)
von: Marisol Pérez Lizaur
Veröffentlicht: (2014)
RANKINGS ACADÊMICOS E UNIVERSIDADES DE CLASSE MUNDIAL: RELAÇÕES, DESDOBRAMENTOS E TENDÊNCIAS*
von: Lara Carlette Thiengo
Veröffentlicht: (2018)
von: Lara Carlette Thiengo
Veröffentlicht: (2018)
Principales rankings académicos internacionales: el caso de Chile
von: Francisco Ganga-Contreras
Veröffentlicht: (2020)
von: Francisco Ganga-Contreras
Veröffentlicht: (2020)
Ranking de investigación de las universidades públicas españolas.
von: Gualberto Buela-Casal
Veröffentlicht: (2017)
von: Gualberto Buela-Casal
Veröffentlicht: (2017)
Beneficios y retos de la enseñanza del trabajo de campo en el campo: el caso del posgrado en antropología social de la Universidad Iberoamericana, ciudad de México
von: Roger Magazine
Veröffentlicht: (2014)
von: Roger Magazine
Veröffentlicht: (2014)
La universidad y los poderes públicos en Argentina. Una mirada hacia las políticas públicas y las producciones discursivas en el campo de la educación superior durante la década de los noventa
von: Jorge Alberto Flores
Veröffentlicht: (2006)
von: Jorge Alberto Flores
Veröffentlicht: (2006)
Los rankings internacionales y el posicionamiento de América Latina. Una mirada reflexiva.
von: Ariadna Guaglianone
Veröffentlicht: (2018)
von: Ariadna Guaglianone
Veröffentlicht: (2018)
AS CONTINGÊNCIAS HISTÓRICAS E O ENSAIO PRECOCE DO QUE SE CONSOLIDARIA COMO O PROCESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA UFSC
von: Sonia Pereira Laus
Veröffentlicht: (2011)
von: Sonia Pereira Laus
Veröffentlicht: (2011)
Revisión de experiencias sobre prácticas científicas en secuencias educativas de geología con trabajo de campo
von: Araitz Uskola
Veröffentlicht: (2022)
von: Araitz Uskola
Veröffentlicht: (2022)
La calidad de las universidades públicas estatales en México desde la perspectiva de un multi-ranking
von: Santos López Leyva
Veröffentlicht: (2013)
von: Santos López Leyva
Veröffentlicht: (2013)
El trabajo de campo desde la perspectiva del docente
von: Sara Lara de González
Veröffentlicht: (2011)
von: Sara Lara de González
Veröffentlicht: (2011)
Tendências dos rankings acadêmicos de abrangência nacional de países do espaço ibero-americano: os rankings dos jornais El Mundo (Espanha), El Mercurio (Chile), Folha de São Paulo (Brasil), Reforma (México) e El Universal (México)
von: Adolfo Ignacio Calderón
Veröffentlicht: (2017)
von: Adolfo Ignacio Calderón
Veröffentlicht: (2017)
¿Cómo perciben los investigadores del CONICET al sistema institucional de evaluación de la ciencia y la tecnología
von: Jorge Atrio
Veröffentlicht: (2018)
von: Jorge Atrio
Veröffentlicht: (2018)
Las formas elementales de la vida universitaria: estudios de caso en la universidad italiana
von: Marco Pitzalis
Veröffentlicht: (2002)
von: Marco Pitzalis
Veröffentlicht: (2002)
Lo que los rankings dicen de la función de docencia de las universidades
von: Carlos Pérez Rasetti
Veröffentlicht: (2018)
von: Carlos Pérez Rasetti
Veröffentlicht: (2018)
Dinámica productiva, laboral e institucional en la esfera urbana. Un análisis en municipios del Conurbano Bonaerense (2015-2018)
von: Rodrigo Carmona
Veröffentlicht: (2020)
von: Rodrigo Carmona
Veröffentlicht: (2020)
Evaluación del desempeño de las universidades: el aporte de los rankings mundiales
von: JUAN BAUTISTA ABELLO-ROMERO
Veröffentlicht: (2021)
von: JUAN BAUTISTA ABELLO-ROMERO
Veröffentlicht: (2021)
Uso público de la información: el caso de los rankings de universidades
von: Mario Albornoz
Veröffentlicht: (2017)
von: Mario Albornoz
Veröffentlicht: (2017)
La implementación de rúbricas para evaluar las competencias socio económico geográficas en la práctica de campo
von: Lázaro Arsenio Artiles Vargas
Veröffentlicht: (2022)
von: Lázaro Arsenio Artiles Vargas
Veröffentlicht: (2022)
El currículo basado en competencias profesionales integradas en la universidad ecuatoriana
von: Floralba del Rocío Aguilar Gordón
Veröffentlicht: (2017)
von: Floralba del Rocío Aguilar Gordón
Veröffentlicht: (2017)
LA DINÁMICA DE GRUPOS PARA EL TRABAJO COOPERATIVO FACILITA LA COMUNICACIÓN
von: Salvador Vidal Raméntol
Veröffentlicht: (2013)
von: Salvador Vidal Raméntol
Veröffentlicht: (2013)
Evaluación de la competencia investigativa desde el Componente Institucional: Un estudio de caso en Ingeniería
von: Rocío de la Cruz-Hernández
Veröffentlicht: (2023)
von: Rocío de la Cruz-Hernández
Veröffentlicht: (2023)
A construção de competências coletivas na dinâmica das rotinas orçamentárias
von: SAMANTHA LUIZA DE SOUZA BROMAN
Veröffentlicht: (2019)
von: SAMANTHA LUIZA DE SOUZA BROMAN
Veröffentlicht: (2019)
De viajes y movimientos antropológicos. Análisis reflexivo sobre etnografía y trabajo de campo
von: Marina Liberatori
Veröffentlicht: (2021)
von: Marina Liberatori
Veröffentlicht: (2021)
El trabajo de campo: estrategia didáctica en la enseñanza de la geografía
von: Argenis Montilla Pacheco
Veröffentlicht: (2005)
von: Argenis Montilla Pacheco
Veröffentlicht: (2005)
El dolor de la acción etnográfica : dejarse la piel al pasar “entre las cuerdas”
von: Mariano Urraco Solanilla
Veröffentlicht: (2013)
von: Mariano Urraco Solanilla
Veröffentlicht: (2013)
La ética en la profesión de la antropología. Dilemas y búsquedas en el trabajo de campo
von: Alejandro Vázquez Estrada
Veröffentlicht: (2023)
von: Alejandro Vázquez Estrada
Veröffentlicht: (2023)
Tendencias actuales en el Trabajo Social uruguayo: hacia un campo profesional envejecido?
von: Mónica De Martino Bermúdez
Veröffentlicht: (2006)
von: Mónica De Martino Bermúdez
Veröffentlicht: (2006)
El trabajo de campo en Educación Ambiental en la UPEL-IPC: una aproximación reinterpretativa desde el desarrollo sostenible
von: Tomasa Lira Marchán
Veröffentlicht: (2021)
von: Tomasa Lira Marchán
Veröffentlicht: (2021)
El desarrollo de la competencia lectora en la Universidad de Pinar del Río
von: Yudit Rovira Álvarez
Veröffentlicht: (2018)
von: Yudit Rovira Álvarez
Veröffentlicht: (2018)
Ähnliche Einträge
-
Perspectivas actuales sobre los rankings mundiales de universidades
von: Jorge Ignacio Villaseñor Becerra
Veröffentlicht: (2015) -
Rankings universitários internacionais e o desafio para as universidades brasileiras
von: Samile Andréa de Souza VANZ
Veröffentlicht: (2018) -
El influjo de los rankings sobre la calidad en las universidades argentinas
von: Sergio Emiliozzi
Veröffentlicht: (2018) -
Las universidades del Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA) en los rankings de investigación: elementos para una estrategia de mejora
von: Lesbia Jeannette Buitrago Reyes
Veröffentlicht: (2022) -
A dinâmica institucional da interação UFSC-Petrobras para a inovação
von: Paola Azevedo
Veröffentlicht: (2021)