Una década de políticas de acción afirmativa en la educación superior brasileña: impactos, alcances y futuro

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Marion Lloyd
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior 2016
Materias:	Educación Raza Brasil Cuotas Discriminación Acción afirmativa
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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