Acercamiento a la deserción estudiantil desde la integración social y académica

Fuente: Redalyc
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Main Author: Sandra Patricia Barragán Moreno
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior 2017
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author Sandra Patricia Barragán Moreno
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contents Acercamiento a la deserción estudiantil desde la integración social y académica Sandra Patricia Barragán Moreno Leandro González Támara Educación Teoría de grafos Integración social Árboles de decisión Integración académica Retención estudiantil En las políticas públicas colombianas relativas a la deserción estudiantil en la educación superior se solicita a las instituciones la formulación y el seguimiento de planes para mitigarla. Para observar estas pautas gubernamentales, en este documento proponemos la combinación novedosa de la teoría de grafos y los árboles de decisión bajo la idea de modelar la interacción espontánea de estudiantes en algunas redes sociales con miras a estimar la contribución de éstas en la integración social y académica. Validamos la propuesta con un caso de estudio, mostrando los algoritmos ejecutados mediante herramientas informáticas. 2017 artículo científico 0185-2760 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=60453292004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=604 Revista de la Educación Superior application/pdf Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior Revista de la Educación Superior (México) Num.183 Vol.XLVI (3)
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institution Redalyc
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publishDate 2017
publisher Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
spellingShingle Acercamiento a la deserción estudiantil desde la integración social y académica
Sandra Patricia Barragán Moreno
Educación
Teoría de grafos
Integración social
Árboles de decisión
Integración académica
Retención estudiantil
Acercamiento a la deserción estudiantil desde la integración social y académica Sandra Patricia Barragán Moreno Leandro González Támara Educación Teoría de grafos Integración social Árboles de decisión Integración académica Retención estudiantil En las políticas públicas colombianas relativas a la deserción estudiantil en la educación superior se solicita a las instituciones la formulación y el seguimiento de planes para mitigarla. Para observar estas pautas gubernamentales, en este documento proponemos la combinación novedosa de la teoría de grafos y los árboles de decisión bajo la idea de modelar la interacción espontánea de estudiantes en algunas redes sociales con miras a estimar la contribución de éstas en la integración social y académica. Validamos la propuesta con un caso de estudio, mostrando los algoritmos ejecutados mediante herramientas informáticas. 2017 artículo científico 0185-2760 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=60453292004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=604 Revista de la Educación Superior application/pdf Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior Revista de la Educación Superior (México) Num.183 Vol.XLVI (3)
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