Acercamiento a la deserción estudiantil desde la integración social y académica
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876477268576960512 |
|---|---|
| author | Sandra Patricia Barragán Moreno |
| author_facet | Sandra Patricia Barragán Moreno |
| contents | Acercamiento a la deserción estudiantil desde la integración social y académica Sandra Patricia Barragán Moreno Leandro González Támara Educación Teoría de grafos Integración social Árboles de decisión Integración académica Retención estudiantil En las políticas públicas colombianas relativas a la deserción estudiantil en la educación superior se solicita a las instituciones la formulación y el seguimiento de planes para mitigarla. Para observar estas pautas gubernamentales, en este documento proponemos la combinación novedosa de la teoría de grafos y los árboles de decisión bajo la idea de modelar la interacción espontánea de estudiantes en algunas redes sociales con miras a estimar la contribución de éstas en la integración social y académica. Validamos la propuesta con un caso de estudio, mostrando los algoritmos ejecutados mediante herramientas informáticas. 2017 artículo científico 0185-2760 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=60453292004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=604 Revista de la Educación Superior application/pdf Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior Revista de la Educación Superior (México) Num.183 Vol.XLVI (3) |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_60453292004 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2017 |
| publisher | Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior |
| spellingShingle | Acercamiento a la deserción estudiantil desde la integración social y académica Sandra Patricia Barragán Moreno Educación Teoría de grafos Integración social Árboles de decisión Integración académica Retención estudiantil Acercamiento a la deserción estudiantil desde la integración social y académica Sandra Patricia Barragán Moreno Leandro González Támara Educación Teoría de grafos Integración social Árboles de decisión Integración académica Retención estudiantil En las políticas públicas colombianas relativas a la deserción estudiantil en la educación superior se solicita a las instituciones la formulación y el seguimiento de planes para mitigarla. Para observar estas pautas gubernamentales, en este documento proponemos la combinación novedosa de la teoría de grafos y los árboles de decisión bajo la idea de modelar la interacción espontánea de estudiantes en algunas redes sociales con miras a estimar la contribución de éstas en la integración social y académica. Validamos la propuesta con un caso de estudio, mostrando los algoritmos ejecutados mediante herramientas informáticas. 2017 artículo científico 0185-2760 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=60453292004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=604 Revista de la Educación Superior application/pdf Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior Revista de la Educación Superior (México) Num.183 Vol.XLVI (3) |
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| topic | Educación Teoría de grafos Integración social Árboles de decisión Integración académica Retención estudiantil |
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