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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid
2006
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=607866445006 |
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Table of Contents:
- Lo técnico, lo tecnológico y lo profesional: polisemia y desambiguación, causa y desenlace para la educación superior en Colombia José Ignacio Maya Guerra Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas) Técnica polisemia tecnología desambiguación sistema de Educación Superior En algunas publicaciones y conversaciones sobre la Educación Superior que se imparte en Colombia, se habla y escribe profusamente sobre técnica y tecnología. En muchos casos, el desarrollo de políticas educativas, por parte del sistema, conduce a acciones confusas y entrópicas, debido a la carga de polisemia u homonimia que encierran estos conceptos. Se introduce un término nuevo la desambiguación. La ley 30 de 1992 define que los campos de acción de la Educación Superior son: el de la técnica, la ciencia, la tecnología, las humanidades, el arte y la filosofía. La discriminación negativa de lo tecnológico en la administración del sistema educativo, produce en el imaginario social un menor reconocimiento, lo cual tiene consecuencias sobre la valoración del carácter de la formación profesional con énfasis en lo tecnológico. Son las comunidades académicas y no académicas las llamadas a establecer claridad sobre el rol que desempeñan los programas científicos, tecnológicos y técnicos en la sociedad del conocimiento. 2006 artículo científico 1900-2351 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=607866445006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6078 Revista Politécnica application/pdf Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid Revista Politécnica (Colombia) Num.3 Vol.2