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GeoGebra en 2D y 3D como recurso didáctico en un curso de integración múltiple: una experiencia de enseñanza-aprendizaje

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Bolívar A. Ramírez Santamaría
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2021
Schlagworte:
Matemáticas
GeoGebra
enseñanza
aprendizaje
recurso didáctico
integración múltiple
Online-Zugang:
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https://www.redalyc.org/journal/6079/607963609003/movil
https://doi.org/10.18845/rdmei.v21i1.5341

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