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Auteur principal:	Carlos A. Monge Madriz
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Instituto Tecnológico de Costa Rica 2021
Sujets:	Matemáticas reforma educativa educación matemática Instrumento de medición creencias de los docentes
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=607963609006 https://www.redalyc.org/journal/6079/607963609006/ https://www.redalyc.org/journal/6079/607963609006/html/ https://www.redalyc.org/journal/6079/607963609006/607963609006.epub https://www.redalyc.org/journal/6079/607963609006/movil https://doi.org/10.18845/rdmei.v21i1.5342
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