Jornada de articulación entre docentes de Matemática de Colegios Secundarios y de Universidad: una experiencia en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Rossana Di Domenicantonio
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Instituto Tecnológico de Costa Rica 2022
Schlagworte:	Matemáticas docentes matemática universidad Articulación colegio secundario
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