:: Library Catalog

Imagen de Portada

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Alejandro Jenkins Villalobos
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Instituto Tecnológico de Costa Rica 2006
Materias:	Matemáticas Álgebra Algoritmos Divisibilidad Teoría de Números
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=607972902002
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

El Consentimiento con el Otro en la Interpretación de la Comprensión en Matemáticas
por: Jesús Gallardo Romero
Publicado: (2016)

Algoritmo recursivo para buscar y contar números primos en un rango predefinido usando Programación Funcional
por: Omar Ivan Trejos Buriticá
Publicado: (2014)

un algoritmo paralelo para el problema del conjunto independiente
por: Rafael López Bracho
Publicado: (2000)

Una fórmula que relaciona a los números primos con la función parte entera y los números triangulares
por: George Braddock S.
Publicado: (2015)

El círculo hermenéutico de la comprensión en matemáticas: una propuesta integradora para la evaluación en el aula
por: Jesús Gallardo Romero
Publicado: (2019)

Algoritmo para calcular un cociente real con control de cantidad de decimales utilizando dos paradigmas de programación
por: Omar Iván Trejos Buriticá
Publicado: (2016)

Sobre los números de hal y lah
por: Eduardo Piza Volio
Publicado: (2002)

Propiedades básicas de los números computables
por: Carlos M. Parra
Publicado: (2006)

A TEORIA PLATÔNICA DAS IDEIAS-NÚMERO E SUA IMPORTÂNCIA PARA A RECONSTRUÇÃO FILOSÓFICA DA DIALÉTICA PLATÔNICA
por: Fabián Mié
Publicado: (2011)

O Ensino de Números Irracionais na Educação Básica e na Licenciatura em Matemática: um círculo vicioso está em curso?
por: Geraldo Claudio Broetto
Publicado: (2019)

Algunas reflexiones en torno a los números irracionales
por: Mario de León Urbina
Publicado: (2015)

Números primos gemelos y primos gemelos de Germain
por: Gerardo Miramontes de León
Publicado: (2023)

Pensamento Matemático e Psicogênese de Conceitos Econômicos: interfaces e implicações para a educação matemática
por: Ruth M. Hofmann
Publicado: (2009)

Acerca de algunos exponentes de Mersenne
por: Gerardo Miramontes de León
Publicado: (2025)

La negatividad matemática: antesala histórica de los números enteros
por: Aurora Gallardo
Publicado: (2010)

Una interpretación geométrica de los Axiomas de Peano como estrategia didáctica para la enseñanza y aprendizaje de los números naturales
por: Jesús Guillén Ruiz
Publicado: (2025)

Equações Diofantinas: um projeto para a sala de aula e o uso do Geogebra
por: Alexandre Hungaro Vansan
Publicado: (2015)

ENSEÑAR MATEMÁTICA CON UN ENFOQUE HISTÓRICO EN LA ESCUELA SECUNDARIA
por: María Celeste Vazquez
Publicado: (2017)

Sobre la raíz digital de los números primos.
por: Pablo R. Hernández V.
Publicado: (2009)

Os Números Racionais em Três Momentos da História da Matemática Escolar Brasileira
por: Maria Laura Magalhães Gomes
Publicado: (2006)

A Teoria dos Subconstrutos e o Número Racional como Operador: das estruturas algébricas às cognitivas
por: Plínio Cavalcanti Moreira
Publicado: (2008)

Evaluación de la función error
por: Yuri Morales L.
Publicado: (2008)

Um Tratamento para os Números Reais Via Medição de Segmentos: Uma Proposta, Uma Investigação
por: Regina Célia Guapo Pasquini
Publicado: (2007)

Os Números Racionais na Matemática Acadêmica: uma discussão visando à formação matemática de professores
por: Henrique Rizek Elias
Publicado: (2018)

“Los saltos de las ranas”. Estudio de una secuencia didáctica de proporcionalidad, con problemas de comparación de razones, en quinto grado de primaria
por: David Block Sevilla
Publicado: (2021)

Una propuesta para la enseñanza de los números decimales en un contexto agrícola
por: Zuly Priscila Toledo Chicaiza
Publicado: (2018)

Formação em Matemática de Licenciandos em Pedagogia: uma análise à luz do pluralismo metodológico
por: Jaqueline de Morais Costa
Publicado: (2017)

CONOCIMIENTO MATEMÁTICO SOBRE NÚMEROS Y OPERACIONES DE LOS ESTUDIANTES DE MAGISTERIO
por: Araceli Gutiérrez Gutiérrez
Publicado: (2016)

A Aprendizagem dos Números Racionais com Compreensão Envolvendo um Processo de Modelação Emergente
por: Helena Gil Guerreiro
Publicado: (2017)

O que é número? Produção, circulação e apropriação da Matemática Moderna para crianças
por: Wagner Rodrigues Valente
Publicado: (2012)

Números polares de P en el cuerpo de funciones hermitianas
por: Wilson Olaya León
Publicado: (2008)

TESIS PRINCIPAL: Hacia la Resolución Analítica de la Conjetura de Birch y Swinnerton-Dyer
por: Vivar Benítez, Jean Carlos
Publicado: (2026)

Delimitacion expression algebraica funcion conjuncion collanzt
por: Yader, rommimmy
Publicado: (2026)

Desenvolvimento do ensino superior nas regiões da Rússia: o número de pessoal científico e pedagógico
por: Iuliia Pinkovetskaia
Publicado: (2022)

De los números de Midy a la primalidad
por: John H. Castillo
Publicado: (2015)

A teoria dos números na formação de professores de matemática: (in)compreensões acerca da primalidade e do teorema fundamental da Aritmética
por: Gerson Pastre Oliveira
Publicado: (2017)

Análisis y Programación de los Números Primos
por: Julio Cesar Romero Pabón
Publicado: (2021)

LA TECNOLOGÍA EN EVENTOS CONTEXTUALIZADOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DE NÚMEROS COMPLEJOS EN INGENIERÍA
por: Christophe Mbe Koua Ndjatchi
Publicado: (2019)

LA TECNOLOGÍA EN EVENTOS CONTEXTUALIZADOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DE NÚMEROS COMPLEJOS EN INGENIERÍA
por: Christophe Mbe Koua Ndjatchi
Publicado: (2019)

Números: a que será que se destina? Currículo e Invenção na Sala de Aula de Matemática
por: Lucas Esteves Dore
Publicado: (2017)