El Álgebra Elemental en la Escuela Secundaria. Un análisis desde la Teoría Antropológica de lo Didáctico

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Diana Cecilia Pozas
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Instituto Tecnológico de Costa Rica 2016
Subjects:	Matemáticas Álgebra Elemental Etapas de Algebrización Teoría Antropológica de lo Didáctico
Online Access:	Acceder al recurso
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