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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Instituto Tecnológico de Costa Rica
2018
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=607973033002 |
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| _version_ | 1866816366878654464 |
|---|---|
| author | Carolina Carvalho |
| author_facet | Carolina Carvalho |
| contents | Feedback em Aulas de Estatística com Recursos Tecnológicos Carolina Carvalho Maria Niedja Martins Carlos Monteiro Matemáticas Aulas de Estatística Feedback do professor Recursos tecnológicos Em muitas salas de aula o feedback do professor é oral, quando interage com os alunosou escrito, quando avalia as suas produções escritas. Mas os recursos tecnológicos e o software educa-cional estão a criar novos contextos de aprendizagem. Nesta comunicação os objetivos são (a) retomarideias sobre o feedback em situações de aprendizagem de conteúdos de Estatística mediadas pelouso de recursos tecnológicos; (b) refletir como estes recursos geram potencialidades no envolvimentocom as tarefas; (c) revelar a necessidade de os professores terem a oportunidade de trabalhar comestes recursos antes de os usarem com os alunos. Os resultados ilustram como quando os professorestêm oportunidade de explorar contextos onde se recorre a estas ferramentas também eles desenvol-vem conhecimentos e competências que lhes dão confiança para os implementar nas suas salas de aula. 2018 artículo científico 1659-0643 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=607973033002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6079 Revista Digital: Matemática, Educación e Internet application/pdf Instituto Tecnológico de Costa Rica Revista Digital: Matemática, Educación e Internet (Costa Rica) Num.1 Vol.18 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_607973033002 |
| language | pt |
| publishDate | 2018 |
| publisher | Instituto Tecnológico de Costa Rica |
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| topic | Matemáticas Aulas de Estatística Feedback do professor Recursos tecnológicos |
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