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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Instituto Tecnológico de Costa Rica
2018
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=607973033002 |
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Inhaltsangabe:
- Feedback em Aulas de Estatística com Recursos Tecnológicos Carolina Carvalho Maria Niedja Martins Carlos Monteiro Matemáticas Aulas de Estatística Feedback do professor Recursos tecnológicos Em muitas salas de aula o feedback do professor é oral, quando interage com os alunosou escrito, quando avalia as suas produções escritas. Mas os recursos tecnológicos e o software educa-cional estão a criar novos contextos de aprendizagem. Nesta comunicação os objetivos são (a) retomarideias sobre o feedback em situações de aprendizagem de conteúdos de Estatística mediadas pelouso de recursos tecnológicos; (b) refletir como estes recursos geram potencialidades no envolvimentocom as tarefas; (c) revelar a necessidade de os professores terem a oportunidade de trabalhar comestes recursos antes de os usarem com os alunos. Os resultados ilustram como quando os professorestêm oportunidade de explorar contextos onde se recorre a estas ferramentas também eles desenvol-vem conhecimentos e competências que lhes dão confiança para os implementar nas suas salas de aula. 2018 artículo científico 1659-0643 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=607973033002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6079 Revista Digital: Matemática, Educación e Internet application/pdf Instituto Tecnológico de Costa Rica Revista Digital: Matemática, Educación e Internet (Costa Rica) Num.1 Vol.18