Actitud de docentes de matemática de secundaria hacia estudiantes talentosos en matemática
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Instituto Tecnológico de Costa Rica
2017
|
| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876448947606650880 |
|---|---|
| author | David Masís F. |
| author_facet | David Masís F. |
| contents | Actitud de docentes de matemática de secundaria hacia estudiantes talentosos en matemática David Masís F. Mariana Campos C. Randall Blanco B. Matemáticas Actitud estudiante talentoso educación secundaria docentes de matemática El presente trabajo se centra en el estudio de las actitudes de los docentes de matemática de secundaria de los cantones de Barva, Heredia y Santo Domingo de Heredia hacia estudiantes talentosos en matemática. La investigación realizada fue de tipo cuantitativa con un alcance descriptivo. A los datos obtenidos por medio de un instrumento de medición de actitudes hacia estudiantes talentosos en matemática, se les aplicó el test de Mann Whitney U para el contraste de las hipótesis. Se concluyó que, en general, los docentes de los cantones mencionados no tienen una posición definida en su actitud hacia estudiantes talentosos en matemática, sin embargo mostraron actitudes muy favorables hacia la identificación y atención de estos alumnos. 2017 artículo científico 1659-0643 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=607973035002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6079 Revista Digital: Matemática, Educación e Internet application/pdf Instituto Tecnológico de Costa Rica Revista Digital: Matemática, Educación e Internet (Costa Rica) Num.1 Vol.17 |
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| id | redalyc_607973035002 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2017 |
| publisher | Instituto Tecnológico de Costa Rica |
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