Análisis de accesibilidad y visibilidad para los portales académicos de las universidades de Cartagena
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Fundación Universitaria Konrad Lorenz
2024
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| _version_ | 1876483922274025472 |
|---|---|
| author | María Alejandra Herrera M. |
| author_facet | María Alejandra Herrera M. |
| contents | Análisis de accesibilidad y visibilidad para los portales académicos de las universidades de Cartagena María Alejandra Herrera M. Gabriel Elías Chanchí Golondrino Plinio Puello Marrugo Administración y Contabilidad Webometrics Accesibilidad accesibilidad web posicionamiento web diversidad funcional Introducción: Con la creciente demanda de aplicaciones en el mercado, las empresas han priorizado atender las necesidades tecnológicas del usuario promedio en detrimento de aquellos con diversidad funcional. Esto ha convertido la accesibilidad en un desafío crucial en diversos contextos, especialmente en el ámbito educativo, donde la diversidad de personas que acceden a contenido web es notable. Objetivo: Este trabajo presenta un estudio basado en una inspección de accesibilidad de seis portales web pertenecientes a universidades en la ciudad de Cartagena. El objetivo es determinar la relación entre la inclusión de pautas de accesibilidad y los factores de posicionamiento web obtenidos a través de Webometrics. Metodología: Se definen cinco fases metodológicas: elección de los portales web, selección de herramientas de inspección, aplicación de la inspección de accesibilidad, análisis de los resultados y formulación de conclusiones y recomendaciones. Resultados: Como resultado del estudio, se ha determinado una correlación superior a 0.8 entre el ranking local de las universidades según Webometrics y el ranking de problemas de accesibilidad identificados mediante herramientas de inspección automática. Conclusiones: El uso de herramientas automáticas de evaluación web debería ser implementado por las instituciones educativas para mejorar la accesibilidad de los sitios institucionales. Esta revisión periódica y la corrección de errores es una buena práctica para mejorar el posicionamiento local e internacional. 2024 artículo científico 2215-910X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=609979370004 https://www.redalyc.org/journal/6099/609979370004/ https://www.redalyc.org/journal/6099/609979370004/html/ https://www.redalyc.org/journal/6099/609979370004/609979370004.epub https://www.redalyc.org/journal/6099/609979370004/movil 10.14349/sumneg/2024.V15.N32.A4 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6099 Suma de Negocios application/pdf Fundación Universitaria Konrad Lorenz Suma de Negocios (Colombia) Num.32 Vol.15 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_609979370004 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2024 |
| publisher | Fundación Universitaria Konrad Lorenz |
| spellingShingle | Análisis de accesibilidad y visibilidad para los portales académicos de las universidades de Cartagena María Alejandra Herrera M. Administración y Contabilidad Webometrics Accesibilidad accesibilidad web posicionamiento web diversidad funcional Análisis de accesibilidad y visibilidad para los portales académicos de las universidades de Cartagena María Alejandra Herrera M. Gabriel Elías Chanchí Golondrino Plinio Puello Marrugo Administración y Contabilidad Webometrics Accesibilidad accesibilidad web posicionamiento web diversidad funcional Introducción: Con la creciente demanda de aplicaciones en el mercado, las empresas han priorizado atender las necesidades tecnológicas del usuario promedio en detrimento de aquellos con diversidad funcional. Esto ha convertido la accesibilidad en un desafío crucial en diversos contextos, especialmente en el ámbito educativo, donde la diversidad de personas que acceden a contenido web es notable. Objetivo: Este trabajo presenta un estudio basado en una inspección de accesibilidad de seis portales web pertenecientes a universidades en la ciudad de Cartagena. El objetivo es determinar la relación entre la inclusión de pautas de accesibilidad y los factores de posicionamiento web obtenidos a través de Webometrics. Metodología: Se definen cinco fases metodológicas: elección de los portales web, selección de herramientas de inspección, aplicación de la inspección de accesibilidad, análisis de los resultados y formulación de conclusiones y recomendaciones. Resultados: Como resultado del estudio, se ha determinado una correlación superior a 0.8 entre el ranking local de las universidades según Webometrics y el ranking de problemas de accesibilidad identificados mediante herramientas de inspección automática. Conclusiones: El uso de herramientas automáticas de evaluación web debería ser implementado por las instituciones educativas para mejorar la accesibilidad de los sitios institucionales. Esta revisión periódica y la corrección de errores es una buena práctica para mejorar el posicionamiento local e internacional. 2024 artículo científico 2215-910X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=609979370004 https://www.redalyc.org/journal/6099/609979370004/ https://www.redalyc.org/journal/6099/609979370004/html/ https://www.redalyc.org/journal/6099/609979370004/609979370004.epub https://www.redalyc.org/journal/6099/609979370004/movil 10.14349/sumneg/2024.V15.N32.A4 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6099 Suma de Negocios application/pdf Fundación Universitaria Konrad Lorenz Suma de Negocios (Colombia) Num.32 Vol.15 |
| title | Análisis de accesibilidad y visibilidad para los portales académicos de las universidades de Cartagena |
| topic | Administración y Contabilidad Webometrics Accesibilidad accesibilidad web posicionamiento web diversidad funcional |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=609979370004 https://www.redalyc.org/journal/6099/609979370004/ https://www.redalyc.org/journal/6099/609979370004/html/ https://www.redalyc.org/journal/6099/609979370004/609979370004.epub https://www.redalyc.org/journal/6099/609979370004/movil |