Effects of induction of positive and negative emotional states on academic self-efficacy beliefs in college students

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Leonardo Adrián Medrano
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid 2016
Sujets:	Psicología Self Emotion efficacy Emotion regulation
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