Teacher as Social Context (TASC) Questionnaire in the Spanish Setting: Teacher Version

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	María-Teresa Iglesias-García
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid 2020
Schlagworte:	Psicología Self Secondary Education determination theory Emotional engagement Behavioural engagement
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