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Variables that Predict the Potential Efficacy of Early Intervention in Reading in Down Syndrome

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: María Auxiliadora Robles-Bello
Formato: Artículo científico
Lenguaje:en
Publicado: Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid 2020
Materias:
Psicología
Preschool
Assessment
Down syndrome
Early reading
Intervention program
Acceso en línea:
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