Variables that Predict the Potential Efficacy of Early Intervention in Reading in Down Syndrome

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	María Auxiliadora Robles-Bello
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid 2020
Sujets:	Psicología Preschool Assessment Down syndrome Early reading Intervention program
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