Dynamic Assessment in Preschoolers with Down Syndrome and Nonspecific Intellectual Disability

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Nieves Valencia Naranjo
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid 2020
Schlagworte:	Psicología Preschoolers Down syndrome Dynamic assessment Cognitive abilities Nonspecific intellectual disability
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