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Rendimiento Previo e Implicación en los Deberes Escolares de los Estudiantes de los Últimos Cursos de Educación Primaria

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Sara Rodríguez-Pereiro
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid 2019
Schlagworte:	Psicología Enfoque profundo Surface approach Deberes escolares Educación Primaria Rendimiento académico
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