Analyzing Two Automatic Latent Semantic Analysis (LSA) Assessment Methods (Inbuilt Rubric vs. Golden Summary) in Summaries Extracted from Expository Texts

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	José Ángel Martínez-Huertas
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid 2018
Schlagworte:	Psicología LSA Summaries Inbuilt rubric Lexical descriptors Automatic essay scoring (AES)
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