La Comprensión Asíncrona de las Emociones Básicas: un Estudio Longitudinal con Niños de 3 a 5 Años

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Laura Quintanilla
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid 2022
Sujets:	Psicología Desarrollo emocional Estudio longitudinal Competencia emocional Identificación de emociones Conocimiento causal de las emociones
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