Skip to content
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Advanced
  • La Comprensión Asíncrona de las Emociones Básicas: un Estudio Longitudinal con Niños de 3 a 5 Años
Cover Image

La Comprensión Asíncrona de las Emociones Básicas: un Estudio Longitudinal con Niños de 3 a 5 Años

Fuente: Redalyc
Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Laura Quintanilla
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid 2022
Subjects:
Psicología
Desarrollo emocional
Estudio longitudinal
Competencia emocional
Identificación de emociones
Conocimiento causal de las emociones
Online Access:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Permanent link
  • Holdings
  • Description
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=613770660009
https://www.redalyc.org/journal/6137/613770660009/
https://www.redalyc.org/journal/6137/613770660009/html/
https://www.redalyc.org/journal/6137/613770660009/613770660009.epub
https://www.redalyc.org/journal/6137/613770660009/movil

Similar Items

  • El papel de la maestra en la promoción de dos competencias de la inteligencia emocional de niñas y niños de quinto grado
    by: Ruth Villanueva Barbarán
    Published: (2012)
  • DIALOGANDO SOBRE EMOCIONES CON NIÑOS EN RIESGO DE EXCLUSIÓN SOCIAL: UN ESTUDIO PRELIMINAR
    by: ALBERTO FERNÁNDEZ-ANGULO
    Published: (2016)
  • El perfil emocional matemático como predictor de rechazo escolar: relación con las destrezas y los conocimientos desde una perspectiva evolutiva
    by: Santiago Hidalgo Alonso
    Published: (2005)
  • Integración del desarrollo de competencias emocionales en el currículum de Educación Infantil
    by: Rocío GUIL BOZAL
    Published: (2011)
  • Una aproximación sociocultural a las formas de regulación emocional en cuidadores familiares de enfermos crónicos en Guadalajara, Jalisco
    by: Elba Karina Vázquez Garnica
    Published: (2012)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar