Adaptation and Preliminary Validation of the TRUST for Primary School Teachers (TRUST-PS)

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Francesc Sidera
Natura:	Artículo científico
Lingua:	en
Pubblicazione:	Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid 2025
Soggetti:	Psicología Teachers Primary school Emotion regulation Relationships management Social and emotional competences
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