Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
2022
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=613874346003 https://www.redalyc.org/journal/6138/613874346003/ https://www.redalyc.org/journal/6138/613874346003/html/ https://www.redalyc.org/journal/6138/613874346003/613874346003.epub https://www.redalyc.org/journal/6138/613874346003/movil |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Sommario:
- Integración de rutinas competitivas como hábito de entrenamiento en jugadores de tenis de mesa Joan Vives Ribó Fiorella Lavaggi Minetto Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) concentración gestión emocional Deportes de raqueta rutinas entre punto afrontamiento de competición Los efectos de las rutinas competitivas sobre el rendimiento han sido ampliamente estudiados. En deportes con pausas tras cada punto jugado, la gestión óptima de las rutinas entre puntos ayuda a los deportistas a mantenerse emocionalmente estables durante todo el partido. Con el objetivo de conseguir una aplicación consistente de las rutinas entre punto, se diseñó una intervención para integrarlas como hábito de entrenamiento. Se trabajó con el grupo de jugadores de tenis de mesa del CAR Sant Cugat Vallès, Barcelona (7 chicas, 4 chicos; M = 15.45 años). Se realizó un taller previo sobre rutinas entre punto y se fijaron éstas de forma individual; durante 12 semanas, los jugadores practicaron y registraron la aplicación de las rutinas; los psicólogos hicieron seguimiento y ofrecieron feedback inmediato a la acción en un entrenamiento por semana; finalmente se comparó la información recogida pre-pos intervención (cuestionario IPED y entrevista semi-estructurada sobre uso y efecto de las rutinas). Los resultados a nivel de grupo mostraron una evolución positiva en la aplicación de las rutinas a lo largo de las 12 semanas. Hubo más conciencia en el uso de rutinas y más efectos positivos derivados de ellas en competición que en entrenamiento. El control del lenguaje corporal fue el aspecto incluido en las rutinas que más inconsistencia mostró. En cuanto al análisis pre-pos, se observó una valoración positiva del grupo en relación con el uso y efectividad de las rutinas, especialmente en competición, pero sin diferencias en las subescalas IPED. La utilidad percibida de las rutinas es consistente con hallazgos previos en cuanto a los efectos sobre el rendimiento, y la intervención puede haber contribuido a generar el hábito de usar las rutinas en el entrenamiento, aunque sería necesario seguir explorando formas más objetivas de evaluar el proceso de configuración y el efecto de las rutinas. 2022 artículo científico 2530-3910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=613874346003 https://www.redalyc.org/journal/6138/613874346003/ https://www.redalyc.org/journal/6138/613874346003/html/ https://www.redalyc.org/journal/6138/613874346003/613874346003.epub https://www.redalyc.org/journal/6138/613874346003/movil 10.5093/rpadef2022a11 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6138 Revista de Psicología Aplicada al Deporte y al Ejercicio Físico application/pdf Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Revista de Psicología Aplicada al Deporte y al Ejercicio Físico (España) Num.2 Vol.7