Imagen de Portada

Discursos sobre aprendizagem no Brasil: uma análise da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (1944-1964)

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Deise Andreia Enzweiler
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidad Pedagógica Nacional 2018
Materias:	Educación ensino Brasil Escola Nova Aprendizagem condução pedagógica
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

A Escola Nova e o Método Intuitivo nos programas de ensino da Escola Normal Superior Vocacional (1937) em Santa Catarina
por: Ana Paola Sganderla
Publicado: (2020)

A metodologia de Pestalozzi e o ideário da Escola Nova
por: Thais Lira França Adorno
Publicado: (2020)

Focalizando um segmento específico da rede privada de ensino: escolas particulares de baixo custo
por: Ana Rita Siqueira
Publicado: (2017)

PLANEJAMENTO E CONDUÇÃO DE DISCUSSÕES SOBRE NATUREZA DA CIÊNCIA OCORRIDAS EM UMA SITUAÇÃO DE ENSINO FUNDAMENTADA EM MODELAGEM CONDUZIDA POR UMA PROFESSORA EM FORMAÇÃO
por: CRISTIANE MARTINS DA SILVA
Publicado: (2019)

Pedagogização do pedagógico: sobre o jogo do expert no governamento docente
por: Julio Groppa Aquino
Publicado: (2013)

A INFLUÊNCIA DA ESCOLA NOVA NO ENSINO DA LÍNGUA MATERNA NA EDUCAÇÃO PRIMÁRIA EM PORTUGAL: ANÁLISE DE UM MANUSCRITO INÉDITO DE UMA PROFESSORA (DÉCADA DE 30, SÉCULO XX)
por: Joaquim Escola
Publicado: (2018)

Santa Catarina na IV Conferencia Nacional de Educacao por uma Escola Nova barriga-verde
por: Ticiane Bombassaro
Publicado: (2007)

Avaliação do ensino fundamental do município de angra dos reis: pistas para a condução de um sistema complexo
por: Zacarias Jaegger Gama
Publicado: (2007)

As sociedades indígenas, a história e a escola
por: Maria Cristina Bohn Martins
Publicado: (2009)

A crítica jesuíta à Escola Nova na Revista Brotéria (décadas de 1930 e 1940)
por: José Eduardo Franco
Publicado: (2018)

O efeito da morfina na inibição vagal do coração: demonstração da dupla via do nodo atrioventricular
por: José Geraldo Pereira da Cruz
Publicado: (2006)

O NOVO ALUNO
por: Talita Miranda Ribeiro
Publicado: (2015)

Desempenho de idosos em simulador de direção e cognição
por: Adriana Machado Vasques
Publicado: (2016)

Percepções docentes sobre museus virtuais no âmbito da mediação da informação e da aprendizagem
por: Italo Teixeira Chaves
Publicado: (2023)

A EXPERIÊNCIA DENTRO DO PROCESSO FORMADOR EDUCATIVO EM: FROEBEL, FREINET E DEWEY
por: Ana Paula Ennes de Miranda Eto
Publicado: (2011)

O ENSINO DE ARITMÉTICA NA ESCOLA NOVA: CONTRIBUIÇÕES DE DOIS ESCRITOS AUTOBIOGRÁFICOS PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (MINAS GERAIS, BRASIL, PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XX)
por: MARIA LAURA MAGALHÃES GOMES
Publicado: (2011)

Avaliação externa da gestão escolar do Programa Nova Escola do Estado do Rio de Janeiro: um estudo reflexivo sobre o seu primeiro ciclo de realização (2000–2003), passados quinze anos de sua implementação
por: Ovidio Orlando Filho
Publicado: (2016)

O modelo de escola graduada e a expansão da rede escolar no município de Lisboa (1881-1892)
por: Carlos Manique da Silva
Publicado: (2012)

As "semanas educacionais": arquitetura do poder sob a celebração da didática
por: Ticiana Bombassaro
Publicado: (2010)

A redefinição do papel da escola e do professor na sociedade atual
por: Amanda de Oliveira Ferreira
Publicado: (2010)

EXPRESSÃO DA FERTILIDADE DE GEMAS DA VIDEIRA EM FUNÇÃO DE DIFERENTES ÉPOCAS DE PODA E DOSES DE NITROGÊNIO
por: Carlos Vanzeli BARTH
Publicado: (2006)

Políticas e práticas na escola primária catarinense (1911-1945): pedagogia tradicional ou escolanovista?
por: Ana Paula da Silva Freire
Publicado: (2014)

Reuniões, atas e práticas pedagógicas: as concepções escolanovistas das professoras do Grupo Escolar Manuel Luís
por: Solyane Silveira Lima
Publicado: (2016)

A Competência Social de Professores segundo Mães e Pais por Ciclo do Ensino Fundamental
por: Adriana Benevides Soares
Publicado: (2022)

Cecília Meireles e o ensino religioso nos anos 1930: embates em defesa da escola nova
por: José Damiro de Moraes
Publicado: (2016)

Avaliação do risco da exposição a ruídos aferidos no interior de automóveis
por: Ricardo Pompêo Bueno de Godoy
Publicado: (2009)

EDUCAÇÃO DE SURDOS E GOVERNAMENTALIDADE LINGUÍSTICA NO ESTADO NOVO (BRASIL, 1934-1948)
por: Pedro Henrique Witchs
Publicado: (2015)

A concepção de história e de educação em Lorenzo Luzuriaga e sua repercussão no Brasil
por: Telma Adriana Pacifico Martineli
Publicado: (2016)

O Uso de Tecnologias Móveis no Ensino de Física: Uma Avaliação de seu Impacto sobre a Aprendizagem dos Alunos
por: Marco Aurélio Alvarenga Monteiro
Publicado: (2016)

Escola Nova em Montes Claros: apropriações e significados atribuídos à individualização e à socialização (1920-1930)
por: Geisa Magela Veloso
Publicado: (2018)

A Educação Nova e o Novismo em Educação: O novo como ilusão necessária
por: Alberto Filipe Ribeiro de Abreu Araújo
Publicado: (2018)

Intelectuais sergipanos e o pensamento escolanovista
por: Anne Emilie Souza de Almeida Cabral
Publicado: (2015)

A escola do psiquismo na argumentação de Arthur Ramos
por: Marcus Vinicius da Cunha
Publicado: (2007)

A ESCOLA NOVA NO PARANÁ: AVANÇOS E CONTRADIÇÕES
por: Maria Elisabeth Blanck Miguel
Publicado: (2005)

Estudo comparativo entre anestesia intravenosa regional e anestesia geral venosa para cirurgia ambulatorial de membros superiores
por: José Fernando Amaral Meletti
Publicado: (2010)

OBTENÇÃO DE MUDAS PRÉ-FORMADAS DE PESSEGUEIRO
por: Luciano PICOLOTTO
Publicado: (2007)

PLANEJAMENTO E PRÁTICA DE ATIVIDADES COM OBJETOS DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS
por: José Aires CASTRO-FILHO
Publicado: (2011)

A Cruzada Pedagógica pela Escola Nova e ação do professorado católico no Rio de Janeiro (final da década de 1920)
por: Mauro Castilho Gonçalves
Publicado: (2018)

Viajar para legitimar: Armanda Álvaro Alberto na Comissão de Intercâmbio Brasil-Uruguai (1931)
por: Ana Chrystina Venancio Mignot
Publicado: (2010)

A biblioteca escolar no processo de escolarização da leitura: uma análise com foco no contexto do movimento Escola Nova em Minas Gerais: 1920-1940
por: Marcus Vinicius Rodrigues Martins
Publicado: (2016)