Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Pedagógica Nacional
2019
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614064457015 https://www.redalyc.org/journal/6140/614064457015/ https://www.redalyc.org/journal/6140/614064457015/html/ https://www.redalyc.org/journal/6140/614064457015/614064457015.epub https://www.redalyc.org/journal/6140/614064457015/movil |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
El saber escolar de las artes en la escuela pública (1850-1900)
von: Óscar Leonardo Cárdenas Forero
Veröffentlicht: (2020)
von: Óscar Leonardo Cárdenas Forero
Veröffentlicht: (2020)
Historia de la enseñanza en Colombia: entre saberes y disciplinas escolares
von: Rafael Ríos Beltrán
Veröffentlicht: (2015)
von: Rafael Ríos Beltrán
Veröffentlicht: (2015)
Reflexiones históricas sobre el Desarrollo del Trabajo Social en Colombia
von: Ana Marcela Bueno
Veröffentlicht: (2017)
von: Ana Marcela Bueno
Veröffentlicht: (2017)
Continuidades y discontinuidades de la historia escolar en Colombia
von: Liliana Arias Ortiz
Veröffentlicht: (2015)
von: Liliana Arias Ortiz
Veröffentlicht: (2015)
El saber escolar de las artes en la escuela pública colombiana (1800-1850)
von: Óscar Leonardo Cárdenas-Forero
Veröffentlicht: (2020)
von: Óscar Leonardo Cárdenas-Forero
Veröffentlicht: (2020)
La escolarización de la carrera de farmacia en Guadalajara: 1839-1919
von: María Guadalupe García Alcaraz
Veröffentlicht: (2023)
von: María Guadalupe García Alcaraz
Veröffentlicht: (2023)
Discursos gubernamentales en la redefinición de los vínculos en la escuela secundaria
von: Natalia Cuchan
Veröffentlicht: (2017)
von: Natalia Cuchan
Veröffentlicht: (2017)
Transformación y crisis de la escuela: algunas reflexiones sobre el caso colombiano
von: Nancy Palacios Mena
Veröffentlicht: (2013)
von: Nancy Palacios Mena
Veröffentlicht: (2013)
El pasado reciente en la escuela. Relatos de estudiantes universitarios
von: Diego H. Arias-Gómez
Veröffentlicht: (2018)
von: Diego H. Arias-Gómez
Veröffentlicht: (2018)
El proyecto 30, el inec y la reforma curricular para la enseñanza de la química en la Argentina, 1960-1979
von: Bruno Ferreira dos Santos
Veröffentlicht: (2015)
von: Bruno Ferreira dos Santos
Veröffentlicht: (2015)
Actitudes socioconstruidas ante la violencia bullying en estudiantes de secundaria
von: María de la Villa Moral
Veröffentlicht: (2005)
von: María de la Villa Moral
Veröffentlicht: (2005)
Historia del saber escolar estético en el preescolar
von: Óscar Leonardo Cárdenas-Forero
Veröffentlicht: (2018)
von: Óscar Leonardo Cárdenas-Forero
Veröffentlicht: (2018)
La transversalidad de la escritura en el currículum escolar chileno
von: Constanza Cerda Canales
Veröffentlicht: (2022)
von: Constanza Cerda Canales
Veröffentlicht: (2022)
La configuración de la enseñanza de la biología: una inquietud por la pedagogía
von: Paola Andrea Roa García
Veröffentlicht: (2020)
von: Paola Andrea Roa García
Veröffentlicht: (2020)
História da disciplina escolar Educação ambiental em Armação dos Búzios, RJ: entre necessidades e condições de emergência de uma inovação curricular
von: André Vitor Fernandes dos Santos
Veröffentlicht: (2015)
von: André Vitor Fernandes dos Santos
Veröffentlicht: (2015)
La historia que no parece historia: La enseñanza escolar de la Historia del presente en la Argentina
von: Gonzalo de Amézola
Veröffentlicht: (2003)
von: Gonzalo de Amézola
Veröffentlicht: (2003)
La figura histórica en los murales de escuelas primarias de la ciudad de Chihuahua
von: Adán Erubiel Liddiard Cárdenas
Veröffentlicht: (2019)
von: Adán Erubiel Liddiard Cárdenas
Veröffentlicht: (2019)
La formación del docente artesano. Artesanías y tejidos para sostener lo escolar
von: Maia Acuña
Veröffentlicht: (2024)
von: Maia Acuña
Veröffentlicht: (2024)
A produção em história das disciplinas escolares pela escrita de pesquisadores brasileiros
von: Mariana Cassab
Veröffentlicht: (2010)
von: Mariana Cassab
Veröffentlicht: (2010)
La licenciatura en Sociología en la Universidad de Sonora. Origen, evolución y estado actual
von: José Raúl Rodríguez Jiménez
Veröffentlicht: (2019)
von: José Raúl Rodríguez Jiménez
Veröffentlicht: (2019)
Os saberes da história: elementos para um currículo escolar contemporâneo
von: Ricardo de Aguiar Pacheco
Veröffentlicht: (2010)
von: Ricardo de Aguiar Pacheco
Veröffentlicht: (2010)
Cartografías artísticas: jóvenes autores de la construcción del pasado reciente
von: Lina Marcela Cardona-Salazar
Veröffentlicht: (2023)
von: Lina Marcela Cardona-Salazar
Veröffentlicht: (2023)
LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN ESCUELAS SECUNDARIAS DE MICHOACÁN. UNA PERSPECTIVA DESDE LA HISTORIA ORAL
von: DENÍ TREJO BARAJAS
Veröffentlicht: (2009)
von: DENÍ TREJO BARAJAS
Veröffentlicht: (2009)
Representaciones sociales del género académico. Ensayo en la licenciatura en historia
von: Millaray Salas Valdebenito
Veröffentlicht: (2011)
von: Millaray Salas Valdebenito
Veröffentlicht: (2011)
(Re)construyendo nuestras historias regionales. Una experiencia en la enseñanza de las artes visuales en el NEA
von: Andrea Geat
Veröffentlicht: (2018)
von: Andrea Geat
Veröffentlicht: (2018)
MEU CURSO E A HISTÓRIA: A INTERDISCIPLINARIDADE NO CURSO TÉCNICO INTEGRADO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE
von: M. S. de de OLIVEIRA E SILVA
Veröffentlicht: (2013)
von: M. S. de de OLIVEIRA E SILVA
Veröffentlicht: (2013)
El arte del hacer en la enseñanza de las ciencias sociales y la historia
von: Diego H. Arias-Gómez
Veröffentlicht: (2020)
von: Diego H. Arias-Gómez
Veröffentlicht: (2020)
La salud pública como disciplina científica: fundamento para los programas de formación académica
von: Álvaro Cardona
Veröffentlicht: (2005)
von: Álvaro Cardona
Veröffentlicht: (2005)
La producción fotográfica escolar de Ezequiel Fernández Santana 100 años después (1915-2015)
von: José Soto Vázquez
Veröffentlicht: (2017)
von: José Soto Vázquez
Veröffentlicht: (2017)
La salud pública como campo transdisciplinar
von: Edwin Rolando González M.
Veröffentlicht: (2007)
von: Edwin Rolando González M.
Veröffentlicht: (2007)
Tres metáforas sobre las voces de los alumnos acerca del uso de mapas en las clases de Geografía en la escuela secundaria
von: Oscar José María Lossio
Veröffentlicht: (2010)
von: Oscar José María Lossio
Veröffentlicht: (2010)
LA ARQUITECTURA COMO MODO DE ENTENDER EL MUNDO. NOTAS DE UN PROFESOR VETERANO
von: Antón González-Capitel
Veröffentlicht: (2015)
von: Antón González-Capitel
Veröffentlicht: (2015)
La cultura escolar reflejada en los discursos artísticos
von: Elisabel Rubiano Albornoz
Veröffentlicht: (2010)
von: Elisabel Rubiano Albornoz
Veröffentlicht: (2010)
Historia y conceptos en el Diseño Gráfico. El Caso del Diseño Gráfico en la Argentina
von: Verónica Devalle
Veröffentlicht: (2008)
von: Verónica Devalle
Veröffentlicht: (2008)
Ideología y política dentro de la ciencia política estadounidense. Una revisión histórica crítica
von: J. R. Joel Flores-Mariscal
Veröffentlicht: (2022)
von: J. R. Joel Flores-Mariscal
Veröffentlicht: (2022)
O domínio dos bacharéis no ensino acadêmico de história em terras sergipanas (1951-1962)
von: João Paulo Gama Oliveira
Veröffentlicht: (2014)
von: João Paulo Gama Oliveira
Veröffentlicht: (2014)
El profesorado de educación básica y su contribución a la enseñanza de las artes visuales en la escuela
von: Ramón Esteban Cárdenas-Pérez
Veröffentlicht: (2016)
von: Ramón Esteban Cárdenas-Pérez
Veröffentlicht: (2016)
História das disciplinas e do currículo como base para a escrita da história do ensino secundário no Brasil
von: Eurize Caldas Pessanha
Veröffentlicht: (2015)
von: Eurize Caldas Pessanha
Veröffentlicht: (2015)
¿Enseñanza de las ciencias por disciplinas o interdisciplinariedad en la escuela?
von: Steiner Valencia Vargas
Veröffentlicht: (2008)
von: Steiner Valencia Vargas
Veröffentlicht: (2008)
Breve historia de la escuela en Venezuela
von: Elisabel Rubiano Albornoz
Veröffentlicht: (2009)
von: Elisabel Rubiano Albornoz
Veröffentlicht: (2009)