Programas de doble inmersión: educación bilingüe y lenguas minoritarias en Estados Unidos y México

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Tania Cristina Alfonso Quitian
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Pedagógica Nacional 2017
Schlagworte:	Educación etnoeducación Inmersión dual educación bilingüe lenguas minoritarias educación multicultural
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