El cuerpo contemporáneo: Entre la tesis de excepcionalidad del hombre y su oscurantismo

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Aída Sotelo Céspedes
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Pedagógica Nacional 2016
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author Aída Sotelo Céspedes
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contents El cuerpo contemporáneo: Entre la tesis de excepcionalidad del hombre y su oscurantismo Aída Sotelo Céspedes Educación Cuerpo bioética secularización excepcionalidad humana Este ensayo cuestiona el lugar dado al cuerpo en nuestro tiempo. De un lado, por las consecuencias que tiene la tesis occidental de la excepcionalidad humana y su presencia en el cogito cartesiano que originó la ciencia moderna; de otro lado, por los efectos de fragmentación, politización y comercialización de la vida en la segunda modernidad operados por el discurso capitalista. Como un contrapunto, no siempre fundado en esas creencias y desviaciones de la moralidad científica y social, hace cuarenta años empezó a hablarse de bioética, pero hoy es preciso actualizar la enseñanza de la ética y esto implica su secularización y su independencia del dere-cho, no pocas veces contrario a ella. 2016 artículo científico 0121-2494 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614064597002 https://doi.org/10.17227/01212494.44pys83.91 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6140 Pedagogía y Saberes application/pdf Universidad Pedagógica Nacional Pedagogía y Saberes (Colombia) Num.44
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El cuerpo contemporáneo: Entre la tesis de excepcionalidad del hombre y su oscurantismo Aída Sotelo Céspedes Educación Cuerpo bioética secularización excepcionalidad humana Este ensayo cuestiona el lugar dado al cuerpo en nuestro tiempo. De un lado, por las consecuencias que tiene la tesis occidental de la excepcionalidad humana y su presencia en el cogito cartesiano que originó la ciencia moderna; de otro lado, por los efectos de fragmentación, politización y comercialización de la vida en la segunda modernidad operados por el discurso capitalista. Como un contrapunto, no siempre fundado en esas creencias y desviaciones de la moralidad científica y social, hace cuarenta años empezó a hablarse de bioética, pero hoy es preciso actualizar la enseñanza de la ética y esto implica su secularización y su independencia del dere-cho, no pocas veces contrario a ella. 2016 artículo científico 0121-2494 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614064597002 https://doi.org/10.17227/01212494.44pys83.91 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6140 Pedagogía y Saberes application/pdf Universidad Pedagógica Nacional Pedagogía y Saberes (Colombia) Num.44
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