Comprensión de los procesos de inclusión educativa de estudiantes sordos desde una perspectiva organizacional

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pablo Alejandro Salazar Restrepo
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Pedagógica Nacional 2010
Materias:	Educación Estudiantes sordos inclusión educativa índice de inclusión perspectiva organizacional
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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