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Representación del conocimiento en currículo mediante esquemas preconceptuales

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Carlos Mario Zapata
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Pedagógica Nacional 2009
Subjects:	Educación Currículo esquema preconceptual integración de conceptos representación de conocimiento
Online Access:	Acceder al recurso
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