Voces infantiles y gestos pedagógicos en la escuela rural
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Pedagógica Nacional
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1876441940558348288 |
|---|---|
| author | Daniel Alexander Buriticá-Morales |
| author_facet | Daniel Alexander Buriticá-Morales |
| contents | Voces infantiles y gestos pedagógicos en la escuela rural Daniel Alexander Buriticá-Morales Óscar Saldarriaga-Vélez Educación voces agencia participación escuela rural niños y niñas En este artículo se presenta una reflexión derivada de una investigación sobre la importancia de visibilizar las voces de los niños en el marco de las escuelas rurales, a través de la noción teórica y práctica de gesto pedagógico. En lo práctico, se propone utilizarlo como un condensador para captar y transformar prácticas pedagógicas. En lo teórico, se define como la articulación, en el oficio de maestro, de unas relaciones entre el saber pedagógico, las prácticas discursivas y no discursivas, las actitudes afectivas (amor pedagógico) y unos procedimientos técnicos de enseñanza. De este modo, se propone que el gesto pedagógico de los maestros de escuelas rurales tiene el poder de leer a los chicos en sus culturas locales, y a la vez permitir o impedir que los niños rurales den distintos sentidos a su infancia, a la particularidad social de ellos y ellas como agentes en el contexto escolar, social y cultural y como sujetos que se constituyen a sí mismos y a su realidad en relación con los otros y su entorno. 2020 artículo científico 0121-2494 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614070192003 https://www.redalyc.org/journal/6140/614070192003/ https://www.redalyc.org/journal/6140/614070192003/html/ https://www.redalyc.org/journal/6140/614070192003/614070192003.epub https://www.redalyc.org/journal/6140/614070192003/movil 10.17227/pys.num52-10025 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6140 Pedagogía y Saberes application/pdf Universidad Pedagógica Nacional Pedagogía y Saberes (Colombia) Num.52 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_614070192003 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2020 |
| publisher | Universidad Pedagógica Nacional |
| spellingShingle | Voces infantiles y gestos pedagógicos en la escuela rural Daniel Alexander Buriticá-Morales Educación voces agencia participación escuela rural niños y niñas Voces infantiles y gestos pedagógicos en la escuela rural Daniel Alexander Buriticá-Morales Óscar Saldarriaga-Vélez Educación voces agencia participación escuela rural niños y niñas En este artículo se presenta una reflexión derivada de una investigación sobre la importancia de visibilizar las voces de los niños en el marco de las escuelas rurales, a través de la noción teórica y práctica de gesto pedagógico. En lo práctico, se propone utilizarlo como un condensador para captar y transformar prácticas pedagógicas. En lo teórico, se define como la articulación, en el oficio de maestro, de unas relaciones entre el saber pedagógico, las prácticas discursivas y no discursivas, las actitudes afectivas (amor pedagógico) y unos procedimientos técnicos de enseñanza. De este modo, se propone que el gesto pedagógico de los maestros de escuelas rurales tiene el poder de leer a los chicos en sus culturas locales, y a la vez permitir o impedir que los niños rurales den distintos sentidos a su infancia, a la particularidad social de ellos y ellas como agentes en el contexto escolar, social y cultural y como sujetos que se constituyen a sí mismos y a su realidad en relación con los otros y su entorno. 2020 artículo científico 0121-2494 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614070192003 https://www.redalyc.org/journal/6140/614070192003/ https://www.redalyc.org/journal/6140/614070192003/html/ https://www.redalyc.org/journal/6140/614070192003/614070192003.epub https://www.redalyc.org/journal/6140/614070192003/movil 10.17227/pys.num52-10025 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6140 Pedagogía y Saberes application/pdf Universidad Pedagógica Nacional Pedagogía y Saberes (Colombia) Num.52 |
| title | Voces infantiles y gestos pedagógicos en la escuela rural |
| topic | Educación voces agencia participación escuela rural niños y niñas |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614070192003 https://www.redalyc.org/journal/6140/614070192003/ https://www.redalyc.org/journal/6140/614070192003/html/ https://www.redalyc.org/journal/6140/614070192003/614070192003.epub https://www.redalyc.org/journal/6140/614070192003/movil |