Educación, sociedad y "deber de memoria": contexto y bordes de esta problemática en Colombia
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica Nacional
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876485159376650240 |
|---|---|
| author | Nylza Offir García-Vera |
| author_facet | Nylza Offir García-Vera |
| contents | Educación, sociedad y "deber de memoria": contexto y bordes de esta problemática en Colombia Nylza Offir García-Vera Educación Educación deber de memoria memoria histórica ética de la memoria En este artículo de investigación se presentan algunas aproximaciones al contexto global de la memoria, y en particular, a los escenarios políticos y sociales en los que se inscribe el deber de memoria en Colombia, a propósito de la promulgación de la Ley de Víctimas y Restitución de Tierras, en cuyo seno se gestaron otras políticas de la memoria que tocan a la sociedad en su conjunto y al campo educativo, en especial. Se expone, también, una reflexión sobre el papel de la educación, la pregunta ética por la memoria y la necesaria reconstrucción del vínculo social, cuando se trata de hacer conciencia pública del daño moral causado a las víctimas por efecto de la guerra degradada y prolongada, que ha tenido lugar en el marco del conflicto armado colombiano. 2020 artículo científico 0121-2494 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614070192004 https://www.redalyc.org/journal/6140/614070192004/ https://www.redalyc.org/journal/6140/614070192004/html/ https://www.redalyc.org/journal/6140/614070192004/614070192004.epub https://www.redalyc.org/journal/6140/614070192004/movil 10.17227/pys.num52-11021 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6140 Pedagogía y Saberes application/pdf Universidad Pedagógica Nacional Pedagogía y Saberes (Colombia) Num.52 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2020 |
| publisher | Universidad Pedagógica Nacional |
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