Salta al contenuto
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Entra
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Avanzata
  • Práticas educativas e o currículo da educação básica no Brasil: desafios para professores(as) dos anos iniciais
Copertina

Práticas educativas e o currículo da educação básica no Brasil: desafios para professores(as) dos anos iniciais

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Jane Mery Richter Voigt
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Universidad Pedagógica Nacional 2022
Soggetti:
Educación
currículo
anos iniciais
Práticas educativas
projeto político pedagógico
Accesso online:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
  • Citazione
  • Invia SMS
  • Invia email
  • Stampa
  • Esporta il record
    • Esporta a RefWorks
    • Esporta a EndNoteWeb
    • Esporta a EndNote
  • Aggiungi alla lista
  • PLink permanente
  • Posseduto
  • Descrizione
  • Commenti
  • Documenti analoghi
  • MARC21

Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614074309009
https://www.redalyc.org/journal/6140/614074309009/
https://www.redalyc.org/journal/6140/614074309009/html/
https://www.redalyc.org/journal/6140/614074309009/614074309009.epub
https://www.redalyc.org/journal/6140/614074309009/movil

Documenti analoghi

  • Práticas educativas e o currículo da educagao básica no Brasil: desafios para professores(as) dos anos iniciais
    di: Jane Mery Richter Voigt
    Pubblicazione: (2022)
  • Professoras que ensinam matemática nos anos iniciais e a sua formação
    di: Anemari Roesler Luersen Vieira Lopes
    Pubblicazione: (2012)
  • O trabalho docente nos anos iniciais: revelações dos conteúdos da Didática
    di: Maiza Althaus Taques Margraf
    Pubblicazione: (2002)
  • (Des)caminhos na condução do professor que ensina matemática nos anos iniciais a partir do PNAIC
    di: Marta Cristina Cezar Pozzobon
    Pubblicazione: (2017)
  • Formação continuada de professores dos anos iniciais da educação básica: impacto do programa formativo de um museu de ciência a partir do viés crítico-reflexivo
    di: Grazielle Rodrigues Pereira
    Pubblicazione: (2017)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar